2025年秋统编版语文五年级上册第一单元培优情境卷（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 2025年秋统编版语文五年级上册 第一单元培优情境卷 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 第一部分 情境基础·书香校园（30分） 一、字词积累·班级读书角（10分） 1. 根据语境写词语（6分，每空1分） 班级“书香角”里，同学们分享的书籍摆满书架：有描写（fēng luán xióng wěi）山川的散文，有讲述（yīng xióng xīn sù）的故事，还有探索（zì rán ào mì）的科普读物。每到课间，这里总是（rén shēng dǐng fèi），大家捧着书（xīn无旁骛） 地读着，连窗外的（xuán yá qiào bì）都成了安静的背景。 2. 用“√”选择正确的字或读音（4分） （1）读书时，要（辨 辩）别书中观点的对错，而不是盲目争（辨 辩）。 （2）他悄（qiāo qiǎo）悄走到窗边，看着悄（qiāo qiǎo）然落下的枫叶，陷入沉思。 （3）这篇文章的（要 要）点很清晰，重（要 要）的是能从中领悟道理。 （4）他宁（níng nìng）愿多花时间思考，也不希望自己的回答显得宁（níng nìng）静而空洞。 二、积累运用·课文闯关赛（12分） 1. 按课文内容填空（8分，每空1分） （1）《白鹭》中，白鹭是一首_____的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很_____。 （2）《落花生》里，父亲说：“花生的好处很多，有一样最_____：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把_____的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。” （3）《桂花雨》中，“我”最喜欢的是_____，母亲每年都要收几大箩，送给邻居们尝鲜，还说：“_____，是台风要来了。” （4）《蝉》中，“居高声自远，_____”，写出了蝉声远传的原因，暗含着品格高洁者自能声名远播的道理。 2. 选择题（4分，每题2分） （1）下列词语中，与“依依不舍”结构相同的一项是（ ） A. 栩栩如生 B. 无影无踪 C. 半信半疑 D. 自言自语 （2）下列句子中，运用借物喻人手法的是（ ） A. 白鹭像一首精巧的诗，在清水田里站着钓鱼。 B. 花生默默无闻，把果实埋在地下，像那些默默奉献的人。 C. 桂花盛开时，香气飘得很远，整个村子都浸在桂花香里。 D. 蝉趴在树上唱歌，声音清脆，传遍整个山林。 三、句子工坊·读写小课堂（8分） 1. 判断下列句子运用的修辞手法（4分，每题1分） （1）白鹭那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。（ ） （2）桂花雨下起来了，难道不是最迷人的场景吗？（ ） （3）花生默默无闻，像一位低调的奉献者。（ ） （4）风一吹，桂花纷纷落下，落在肩头，落在发间，落在手心。（ ） 2. 按要求改写句子（4分，每题2分） （1）父亲的话深深地印在我的心上。（改为“把”字句） （2）白鹭是一首精巧的诗。（仿写句子，围绕“落花生”写） 第二部分 情境阅读·自然寻趣（35分） 四、阅读理解(35分） （一）课内阅读·课文品读会（15分） 阅读《白鹭》（节选），完成练习。 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 1. 节选部分主要从哪两个方面描写白鹭的美？（3分） 2. 作者为什么要写白鹤、朱鹭和苍鹭？（4分） 3. 如何理解“白鹭是一首精巧的诗”这句话？（4分） 4. 选段中，你认为最能体现白鹭“适宜”之美的句子是哪一句？请抄写下来并简要分析。（4分） （二）课外阅读·自然观察日记（20分） 银杏的四季 我家楼下有一棵老银杏树，它像一位老朋友，陪 ... ...