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课件网) 语文园地八 语文园地八 梳理与交流·回顾所学 学习任务一 聪明勇敢 勤奋努力 无私奉献 关心战士 人物形象提炼 默读的时候不要发出声音，不要指读，也不要动唇，否则会影响阅读速度。 我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。 我会带着问题默读。一边读一边思考，能帮助我更好地理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。 基本要求 阅读方法 眼到 心到 手到 认清每一个字 边读边思考 边读边动笔 小结 学习要求 ①带着课后的问题默读《小白求恩的故事》，注意做到“不出声”“不指读”“不动唇”。 ②遇到不懂的字词或问题先标记出来，等读完后再想办法弄清楚。 默读短文，判断下面的说法是否正确，正确的画上“√”。 ①大家做游戏时，白求恩“叮叮当当”地在楼上胡闹。（ ） ②爸爸妈妈讲爷爷的故事时，白求恩听得非常入神，说明当时他已经有了学医的愿望。（ ） ③白求恩从小学习爷爷钻研医学的精神，立志当一名好医生。（ ） 课堂演练 默读文中画横线的句子，从中可以看出白求恩（ ）。（填序号） ①为了听从爸爸的话而解剖动物。 ②为了学习基本的医学知识而不断努力。 ② 课堂演练 识字加油站·归类识字 学习任务二 瞪着眼睛瞧 看看都不少 （打一字） 目 猜字谜 表示眼睛的动作 和看有关 生字解密 我来演绎你来猜 睁大眼睛看 斜着眼睛看 口 语 演一演 指一指 拆一拆 怒目圆睁 眨眼 眼眶 目瞪口呆 耳闻目睹 nù kuàng dāi dǔ 眨眼 演一演 目瞪口呆 怒目圆睁 眼眶 指一指 拆一拆 耳 闻 目 睹 听见 看见 亲耳听见 亲眼看见 拆一拆 耳 闻 目 睹 ①我耳闻目睹了改革开放以来国家的兴旺发达。 ②这件事可是我耳闻目睹的，千真万确。 亲耳听见 亲眼看见 ①瞅 ②睁 ③盯 ④瞪 （1）八路军战士（ ）大眼睛，一动不动地（ ）着前方，带着满腔怒火（ ）着敌人，时刻做好战斗的准备。 ② ③ ④ 选词填空 ①目瞪口呆 ②怒目圆睁 ③耳闻目睹 （2）小强（ ），头发根根立起，嘴里发出刺耳的声音，像猛虎般扑过来。 （3）她（ ）了这惊险的场面，吓得（ ），半天说不出话来。 ② ③ ① 选词填空 盼 眼 睡 眯 瞟眼睛 盼望 睁眼 眺望 瞭望 瞻仰 睡眠 瞻前顾后 目不转睛 高瞻远瞩 睹物思人 瞠目结舌 你还知道哪些带“目”的字词？ 形声字 睁 眨 瞪 瞅 怒 眶 呆 睹 词句段运用·学以致用 学习任务三 陆续 连续 继续 加点词语可以互相调换吗？ 陆续：表示有先有后，时断时续 继续：（活动）连下去；接着做 连续：一个接一个地连续不断 词语释义 手术被中断过，现在接着做手术 伤员一个一个有先有后被抬下来 工作时间从开始到结尾，连续不断 选词填空 （1）只要我（ ）努力，一定可以取得优异的成绩。 （2）放学了，同学们背起书包，（ ）离开教室。 （3）大雪已经（ ）下了三天三夜。 ①陆续 ②连续 ③继续 ③ ① ② 我会选词造句 社区读书交流会 书籍:_____ 文具:_____ 设备:_____ ____:_____ 考虑不同年龄的阅读兴趣 书籍：文学名著、历史小说、科普绘本、 童话故事、科幻小说…… 文具：笔记本、彩色笔、便签纸 设备：音响、麦克风、投影仪 其他：水、小零食 书籍：文学名著、历史小说、科普绘本、 童话故事、科幻小说…… 文具：笔记本、彩色笔、便签纸 设备：音响、麦克风、投影仪 其他：饮用水、小零食 学习任务四 日积月累·经典诵读 士不可以不弘毅，任重而道远。 ———《论语》 志不强者智不达，言不信者行不果。 ———《墨子》 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ———《荀子》 lòu xún / / / / / / / / / / / 士不可以不弘毅，任重而道远。 有抱负、有品德的人 ... ...
