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第十六章 电压 电阻探究实践 同步练习(无答案)2025-2026学年人教版九年级物理全一册

日期:2025-10-16 科目:物理 类型:初中试卷 查看:76次 大小:96266B 来源:二一课件通
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第十六章 电压 电阻探究实践 探究串联电路中电压的特点 实验日期 年 月 日 实验同组人 【提出问题】 在串联电路中,灯泡L 、L 两端的电压和电源两端的电压的关系是怎样的 【猜想和假设】 在串联电路中,灯泡L 、L 两端的电压与电源两端的电压之间的关系是: 。 【设计实验】 1.实验器材: 2.实验思路:如图所示,用电压表分别测出灯泡 以及电源两端的电压,分析实验数据得出串联电路中电压的关系。 【进行实验与收集证据】 1.实验步骤 2.实验数据记录表 测量次数 两端的电压 两端的电压 电源两端的电压 第一次 第二次 第三次 【分析与论证】 分析实验数据,得到的结论是 ,字母表达式为 。 【评估】 1.在实验过程中,为什么要采用不同规格的灯泡(或电源)做多次实验 2.如果有足够多的实验器材,你能一次性测出同一个电路中三处的电压吗 试着在下面的方框中画出你设计的电路图。 探究并联电路中电压的特点 实验日期 年 月 日 实验同组人 【提出问题】 在并联电路中,灯泡 两端的电压和电源两端的电压的关系是怎样的 【猜想和假设】 在并联电路中,灯泡 两端的电压与电源两端的电压之间的关系是: 。 【设计实验】 1.实验器材: 2.实验思路:如图所示,用电压表分别测出灯泡 以及电源两端的电压,分析实验数据得出并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压的关系。 【进行实验与收集证据】 1.实验步骤 2.实验数据记录表 【分析与论证】 分析实验数据,得到的结论是 ,字母表达式为 。 【评估】 1.在实验过程中,为什么要采用不同规格的灯泡(或电源)做多次实验 2.实验中反复连接电压表较麻烦,你能否对此提出优化改进建议 练习使用滑动变阻器 实验日期 年 月 日 实验同组人 【实验目的】 练习使用滑动变阻器改变电路中的电流和灯的亮度。 【实验器材】 【进行实验】 1.观察滑动变阻器的结构。 2.用滑动变阻器改变电路中的电流和灯的亮度。 (1)设计电路图: (2)实验记录表 使用接线柱的名称 结构示意图 灯泡亮度变化情况 (选填“变亮”“变暗”或“不变”) 滑片向接线柱A端移动时 滑片向接线柱B端移动时 (3)分析归纳 3.用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压。 (1)设计电路: (2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压成整数倍地变化,如2V、4V、6V等。 (3)换用不同的定值电阻,使电阻R 成整数倍地变化,如5Ω、10Ω、15Ω等。闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,保持每次接入定值电阻两端的电压不变。 【评估】 通过完成使用滑动变阻器改变电路中的电流的实验,你认为使用滑动变阻器要注意哪些问题 ... ...

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