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课件网) 第11课 元朝的建立与统一 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 元朝的统一 贰 元朝的统治 叁 元朝的建立 壹 元朝的民族交融 肆 课标要求： 1.了解蒙古兴起和元朝统一，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 2.通过文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 建立 阅读课文，简要梳理元的建立过程。 元朝的建立 壹 起源 蒙古是我国北方一个古老的民族，善于骑射，游牧生活 12世纪 频繁战争 1206年 铁木真（成吉思汗）建立蒙古政权，统一蒙古草原，结束分裂。 大规模 对外扩张 1227年 蒙古灭西夏 1234年 蒙古灭金 1260年忽必烈即位 1271年 忽必烈（元世祖）定国号为大元，定都大都 成吉思汗 忽必烈接受汉人儒臣提出的“行仁政”、“行汉法”、“不嗜杀”的建议，施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。 忽必烈 建立 元大都平面图 元朝的建立 壹 都城布局学习借鉴汉族 元大都的平面图在布局和功能分区上体现了哪些特点？ 布局规整，中轴对称，宫城位于中心位置，体现皇权的至高无上； 中书省、枢密院体现元朝学习中原王朝的中央行政体制； 孔庙、太庙等建筑的修建体现元朝祭祀祖宗孔子，重视汉文化。 少数民族向汉族学习 推进了少数民族在政治、经济、文化等方面的发展；促进了民族交融。 统一蒙古 蒙古灭金 继承汗位 蒙古灭西夏 1206年 1227年 1234年 1260年 1271年 元朝建立 元世祖 1276年 南宋灭亡 1279年 统一全国 金、南宋、西夏形势图（1142年） 南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。 统一 元朝的统一 贰 特征：由民族政权并立到统一 元朝的统一有何意义？ 结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。 为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 成吉思汗 人物扫描 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青 文天祥（1236—1283） 文天祥，江西吉安人，是南宋的状元，曾出任赣州知州。元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部家产充作军费。朝廷委任文天祥为右丞相，他到元军大营谈判时遭 到扣留，拒不接受利诱。文天祥抗元兵败 被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取 丹心照汗青”的千古名句。他被押解到 大都，宁死不屈，写下了大义凛然的 《正气歌》。元世祖亲自劝降，许以 高官厚禄，他都严词拒绝。文天祥被 押到刑场后，面南而拜，从容就义。 忠贞不屈的精神 结合《元朝形势图（1330年）》，谈谈如何理解材料所述的元朝“幅员之广”。 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。.....元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。 ———《元史·地理志》 材料研读 疆域 元朝的统一 贰 元朝形势图（1330年） 唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年) 西汉形势图 新疆 西藏 云南 台湾南海诸岛 东北广大地区 今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。 元朝的疆域超越汉朝和唐朝， 是我国历史上版图最大的朝代。 元朝是中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 唐朝 吏部 户部 兵部 刑部 礼部 工部 材料一 世祖即位.....遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。 ———《元史 百官志》 材料研读 中央 元朝的统治 叁 元世祖 元朝继承和发展了 君主专制的中央集权体制。 根据材料，结合教材指出元朝中央机构有哪些 元朝疆域辽阔，为实行有效统治，元世祖在汉族士人的帮助下， 参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度。 背景 创新 枢密院 御史台 军政事务 监察事务 管 ... ...
