7 听听，秋的声音 课件 (共30张PPT)

(课件网) 任务一：初读诗歌寻秋声 运用多种方法理解难懂的词语。 感受金秋时节的自然之美。 自读要求 ①读准字音，读通句子。 ②试着用学过的方法理解“歌韵、歌吟、叮咛、掠过、辽阔”。 ③画出你在诗中听到的秋的声音。 歌韵 歌吟 叮咛 掠过 辽阔 歌曲的韵味 歌唱、吟唱 再三叮嘱 擦过，闪过 广阔 1 2 3 4 5 6 秋叶“唰唰” 蟋蟀“ ” 大雁的叮咛 秋风的歌吟 任务二：读出画面品诗韵 你喜欢哪一对朋友的故事？任选一节读一读，想象它们之间会说些什么？再把你的想象分享给组员听。 黄叶说：“_____。” 蟋蟀在唱：“_____。” 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛： “_____。” 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟： “_____。” 在叶子、小花、汗水和谷粒里，你都听到了谁发出什么样的声音？试着用拟声词来形容。 秋天的大自然 1 2 3 4 5 6 任务三：感悟仿写创绘本 农民“哈哈” 蜜蜂“嗡嗡” 雨水“哗哗” 收割机“轰轰” 树叶“沙沙” …… 拟声词 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 量词 拟人 一_____， _____； 一_____， _____。 听听， 秋的声音， _____， “_____”， _____。