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课件网) 第三单元 单元行动与思考 第三单元 传承中华优秀传统文化 （统编版）八年级 上 01 单元回顾 合作探究 学以致用 02 03 目 录 教学目标 单元核心素养目标 政治认同：理解自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容；理解国家通过法治政策维护社会公正的必然性。认同中华优秀传统文化讲仁爱的核心理念。 道德修养：培养尊重他人合法权利、抵制歧视的道德品质，践行“不凌弱、不以强欺弱”的行为准则；理解正义是社会文明的尺度，内化“见义勇为、见义智为”的正义精神；形成奉献社会的良好道德品质。 健全人格：在规则的前提下行使权利；树立平等、公正意识，培养正确的价值观，促进学生健康成长。法治观念：树立“法律面前人人平等”观念；理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 责任意识：树立维护社会公平正义的个人责任意识，在面对利益冲突和不公平行为时，能坚守原则立场，采用合理合法方式维护公平；树立责任意识，学会对自己负责，主动承担对家庭、学校和社会的责任，积极参与志愿者活动和社区服务，培养为人民服务的奉献精神，增强责任感、使命感。 导入新课 【观看视频】：《课本里的英雄》，英雄人物的事迹给我们什么启示？ 单元知识回顾 学生完成下列思维导图： 勇担社会责任 追求 自由平等 珍视自由 自由的地位 自由的含义和重要性 平等的含义和重要 尊重他人的权利 珍视自由的要求 依法行使权利 珍惜宪法和法律赋予的权利 敢于抵制不平等的行为 权利义务平等 人格平等 践行平等 平等对待他人 践行平等的要求 平等的表现 坚决反对特权 增强平等意识 单元知识回顾 学生完成下列思维导图： 勇担社会责任 追求 公平正义 坚守公平 公平的含义 公平的重要作用 认识正义行为 需要每个人努力追求公平、捍卫公平 维护公平的要求 社会稳定和进步的重要基础 个人生存和发展的重要保障 维护司法公正 营造风清气正的社会风尚 保障人们有尊严地生活 守护正义 需要勇气和智慧 守护正义的要求 正义的重要性 维护国际正义 需要充分发挥规则的保障作用 单元知识回顾 学生完成下列思维导图： 勇担社会责任 积极奉献 社会 坚守社会责任我担 承担责任的原因 承担责任的要求 奉献社会的作用 承担责任的代价和回报 对自己、他人、国家和社会负责 勇于担当时代责任 追求进步，主动向团组织靠拢 自觉加强学习，不断增强本领 奉献社会我践行 积极参与志愿服务活动 奉献社会的要求 合作探究 学习任务一：情境思考： 雷锋是时代的楷模，他以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。雷锋具有热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是社会主义核心价值观的生动体现。 合作探究 学习任务一：情境思考： 1963年3月，毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召。60多年来，雷锋精神跨越时空、历久弥新，引领着一代又一代中国人崇德向善、见贤思齐。从“一不怕苦、二不怕死”的王杰到“雷锋式好战士”刘英俊，从十余年如一日开展学雷锋志愿服务的张黎明到矢志不渝传承雷锋精神的郭明义，从“爱洒天山南北”的庄仕华到“雪线邮路的幸福使者”其美多吉……一个个鲜活形象，书写着不同时代的雷锋故事，雷锋精神绽放出璀璨的时代光芒。 合作探究 学习任务一：情境思考： 2023年2月，习近平对深入开展学雷锋活动作出重要指示：“60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。 ... ...
