第2单元第12课《多彩网络学习平台》课件＋素材【甘少版】《信息科技》五年级上册

(课件网) 第二单元 第4课 多彩网络学习平台 （甘少版）五年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 在使用多彩平台时，要遵守平台规则和互联网道德规范，不传播虚假学习信息。 熟练运用多彩平台提供的各类数字化学习工具，比如利用远程互动功能积极参与课堂，并且可以基于平台资源和服务。 能够通过对系统学习反馈的分析，形成自我学习策略调整的思路，像依据智能磨课系统数据优化学习重点等。 要意识到不同人群在多彩平台上可获取有价值的学习信息，能根据自身需求判断平台上不同课程资源的适用性和权威性。 02 新知导入 02 新知导入 学习目标 学会利用开放资源平台进行学习 学会用常见直播软件进行在线学习 了解常见的智慧学习平台 02 新知导入 网上有在线平台提供专题课程和丰富的资源供我们学习，也可以邀请老师在线给我们讲讲嘉峪关的历史。 我想了解更多关于嘉峪关的信息，有没有专门的学习平台和资源方便我们学习呢 03 新知讲解 一、开放资源平台 网上有很多开放的学习资源，可以利用这些资源进行专题学习，获取你需要的信息。 在如图所示的“网易公开课”平台中搜索找到“天下雄关--嘉峪关”视频课，认真观看，与同学进行交流。 做一做 03 新知讲解 02 新知导入 国家职业教育智慧教育平台：教育部主导的平台，覆盖中职、高职课程，包含机电、计算机、新能源等专业实训案例，强调工学结合，适用于中职专业课教学和职业技能竞赛备赛 。网址是http://vocational./ 。 小知识 02 新知导入 网易云课堂：是一个专注于成人终身学习的在线教育平台，立足于实用性的要求，与优质的教育内容创作者合作，为用户提供全面、有效的在线学习内容 。网址是http://study./ 。 小知识 03 新知讲解 二、在线课程平台 网络直播课程 利用网络可以把其他学校的课堂与我们的课堂联结起来，不同地方多个班级的同学可以同时一起听老师讲“嘉峪关的历史”，一起在网上交流。 03 新知讲解 网络直播课的特点 实时性：能够实时传输教师的讲解和演示内容，可实现与传统课堂相似的教学效果。 互动性：学生可借助聊天室、问答环节等方式与教师进行实时互动，能提问、讨论课程内容。 灵活性：学生学习无需受到地点和时间限制，能自主安排学习进度。 小知识 03 新知讲解 1.你的学校是否有如图 12-3 所示的这种教学环境 2.你是否参与过网络直播课程学习 你觉得它与课堂学习有什么不同 说一说 我参与过网络直播课程学习。 与课堂学习相比，网络直播课程时间和地点更灵活，可随时回看课程内容巩固知识，但缺乏面对面交流互动，遇到问题不能及时得到老师直观解答，且网络状况可能影响学习体验。 有。 03 新知讲解 3.你是否用过下面三种直播软件 说说他们的功能。 说一说 钉钉不仅能实现高效的群组沟通，用于班级群消息发布、作业布置与提交等，还具备直播授课功能，支持屏幕共享、连麦互动。 腾讯课堂课程资源丰富多样，涵盖各类学科和职业技能培训，有专业讲师授课，同时提供课程评价、进度跟踪等功能。 03 新知讲解 名师在线课程 网上有很多教学名师提供了录制好的课程，我们可以找到自己喜欢的，也可以根据需要定制。如甘肃省智慧教育云平台、NB小学科学教学平台等就提供了大量的直播和点播课程。 03 新知讲解 所有电子设备都含有一定的辐射危害。因此在网上学习过程中，注意保持正确坐姿，与电脑之间保持合适的距离，并且不宜观看太久视频，应定时对眼睛进行放松。 03 新知讲解 三、智慧学习平台 PAD 平板电脑已成为我们生活与学习的好帮手，平板电脑中的智慧学 ... ...