第2单元第13课 《移动网络数字生活》教案【甘少版】《信息科技》 五年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第2.5课《移动网络数字生活》教学设计 课题 移动网络数字生活 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 五年级 核心素养目标 信息意识：明白移动网络环境下各类数字生活信息的价值，能够辨别移动支付信息、社交信息等的真实性与安全性。计算思维：在使用移动购物支付APP时，能利用互联网进行网络购物，并完成数据挑选和价格支付，便利生活。数字化学习与创新：能主动通过网络教程等途径学习新的移动数字生活工具使用方法，创新移动社交互动形式。信息社会责任：在移动社交平台上传播正能量信息，不发布虚假内容和不良信息，使用移动支付等服务时遵守相关法律法规，保护他人隐私。 教学重点 通过学习多个生活板块使用线上app的情况，了解到移动网络为生活带来的便利。 教学难点 学会常用生活类 App 的使用方法，如手机地图、网上支付和购物等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第2.5课 移动网络数字生活1、观看视频2、学习目标（1）学会常用生活类 App 的使用方法（2）掌握在线购物的流程（3）学会使用支付宝进行支付3、新知引入问：策划旅游可不是一件简单的事情，要考虑的事情可多了。如何制定一个好的旅游计划呢 答：移动互联网上有很多使用方便、功能强大的 App，我们一起用手机制定“嘉峪关旅游”方案吧。 学习本课学习目标。 帮助学生初步理解本课研究内容。 讲授新课 新知讲解：一、移动 App 应用请同学们在家长的陪伴下确定任务主题，然后用手机应用程序完成主题研究的相关任务。做一做：搜索资料城市的景点、美食街、购物街等都是地方文化的主要载体，请同学们用浏览器查找资料，完善“嘉峪关旅游”的资料收集。做一做：查询天气出行首先要掌握目的地的天气情况，了解近几日的天气变化，做好相应的准备。“嘉峪关旅游”方案中计划出行3天时间，请查询目的地的天气状况。除手机自带的天气插件外，还有如墨迹天气、天气通等App都可以查询实时天气情况，如图 13-1、图 13-2 所示。制定路线设定好目的地后，制定合理的旅游路线能够节省时间。在本任务中，利用手机地图 App来规划旅游路线。常用的地图程序有谷歌地图、高德地图、百度地图、搜狗地图等。学生：我们一起用高德地图 APP规划旅游路线吧。①启动高德地图手机 APP，在顶部搜索位置输入“嘉峪关”进行搜索。②点击“路线”图标，点选“驾车”，即可快速规划好路线，如图13-4所示。③在地图路线中，更换出行方式为“火车”后，可以查看所有去往目的地的火车票信息，如车次、时间、费用等。小知识手机地图不仅可以用来定位、规划路线，还可以进行导航。精准导航：可提供步行、驾车等多种出行方式的逐向语音导航，考虑实时交通状况计算行程时间，还具备车道导航功能，同时能记录停车位置。地点查找：能够查找周边餐馆、加油站、酒店等各类场所，还能查看地标建筑各入口精确位置，用户也可以创建收藏清单分享必去地点。行程规划：借助实时公交信息，方便用户查看公交时刻表、车辆实时位置及换乘资讯等，并且可以提供线路停运等重要实时信息，辅助用户做好行程安排。二、掌上购物问：旅游需要携带生活必备物品，能否在网上快速买到呢 答：淘宝网、京东商城等在线购物网站都可以买东西，我们一起试试吧!线下选单登录、选货、货比三家、查看详情、下单（详细教程见p78）小知识很多购物网站都提供条形码扫描功能，在超市或者商场中只要手动输入或者扫描条形码就可以在网络商城中找到匹配的商品，就可以看出商品价格的高低，不用担心被“宰”。在线付款可以用手机网银、微信、支付宝等在线付款，也可以选择货到付款。学生：选择支付宝支付，输入支付密码后，即可完成在线支付。 温馨提示：1.购买物品时也要查看邮费，最后付 ... ...