第三章 相互作用 重点题型梳理 专题练（一） 2025-2026学年物理高一年级人教版（2019）必修第一册

中小学教育资源及组卷应用平台 相互作用 重点题型梳理 专题练（一） 2025-2026学年物理高一年级人教版（2019）必修第一册 一、重力和重心 1． 下列有关重力和重心的说法正确的是（　　） A．重力的施力物体是地球 B．重力是一种接触力，只有物体与地球接触才会产生 C．重心的位置只与物体的形状有关 D．重心可以看作物体所受重力的作用点，因此重心一定在物体的几何中心 2． 如图所示，欹（qī）器是我国古代一种倾斜易覆的盛水器，其构造是用两根细绳将特制容器悬挂在固定支架上，特点是“水少则倾，中则正，满则覆”，下列说法正确的是（　　） A．装入的水越多，容器和水整体的重心越高 B．装入的水越多，每根绳的拉力越大 C．绳对容器的拉力是由于容器发生形变产生的 D．绳对容器的拉力与容器对绳的拉力是一对平衡力 3． 如图所示，高州木偶戏古称傀儡戏，是国家级非物质文化遗产之一，是一种由艺人操作木偶表演故事的戏曲形式。木偶在艺人的操作下能表演很多较复杂的动作，甚至表情。则下列说法中正确的是（　　） A．研究木偶在空中做翻滚动作时，可以将其视为质点 B．艺人手持木偶的位置一定是木偶的重心，且重心一定是物体上最重的点 C．艺人手持木偶运动时与静止时相比，木偶的惯性增大 D．无论表演何种动作，艺人对木偶的作用力大小始终与木偶对艺人的作用力大小相等 二、弹力的有无及方向的判断 4． 下列各图中，所有的接触面均光滑，球体均处于静止状态，对球体的受力描述正确的是（　　） A．（1）图中A球给B球的作用力竖直向上 B．（2）图中A、B球间没有相互作用力 C．（3）图中倾斜细线对A球没有作用力 D．（4）图中A球受3个力作用 5． （多选）如图所示，一个球形物体静止于光滑水平地面上并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点分别是物体与墙、物体与地面的接触点。下列说法中正确的是（ ） A．物体对地面的压力就是物体的重力 B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对相互作用力 C．物体受到地面的支持力是由于地面发生形变而产生的 D．物体与竖直墙壁接触，墙壁对物体施加水平向右的弹力 6．（多选）下列对图中弹力有无的判断，正确的是（　　） A．小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，则车厢左壁对小球有弹力 B．小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，则绳对小球有弹力 C．小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中a绳处于竖直方向，则b绳对小球一定没有拉力 D．小球静止在光滑的三角槽中，三角槽底面水平，倾斜面对球有弹力 三、胡克定律的理解及应用 7． 握力器是一种锻炼人手腕、手臂力量的小型健身器材，被广泛应用于健身和康复训练中。图甲是一款可调握力器，可简化为图乙。通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动，从而使弹簧初始弹力在之间变化。已知弹簧下端处于A点时弹簧处于原长状态，弹簧与水平杆成角，当其调节到B点时，弹簧与水平杆成角，已知AB间长，，，则该弹簧的劲度系数为（ ） A． B． C． D． 8． 餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示，三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上，下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子，取走一个盘子，稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为900g，相邻两盘间距1.0cm，重力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限度内，每根弹簧的劲度系数为（　　） A．300N/m B．200N/m C．100N/m D．10N/m 一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关系如图所示，根据图像判断，下列结论正确的是（　　） A．弹簧的原长为10cm B．弹簧的劲度系数为1N/m C．弹簧的劲度系数为2N/m D．弹簧压缩0.05m时，弹力的大小为5N 10． （多选）如图所示，木块质量为，两个轻质弹簧1、2的劲度系数分别为、，弹簧与木块、地面各接触点都栓连，整个系统静止 ... ...