中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元能力提升卷 时间:90分钟 满分:100分 一、字词百花园。(22分) 1.下面加点字的读音完全正确的一项是(3分)( ) A.塌陷(tā) 花蕾(léi) 少女(shào) B.苗圃(pǔ) 砸碎(zá) 项圈(xiàng) C.押送(yā) 飞驰(chí) 内脏(zhàng) 2.看拼音,写词语。(8分) zhēng yǎn fān shēn nì shuǐ bēi cǎn （ ） （ ） （ ） （ ） fèn nù jìng pèi huáng dì zī rùn （ ） （ ） （ ） （ ） 3.选字组词。(4分) [劈 壁] [坚 竖] [浊 独] [缓 援] ( )开 墙( ) ( )立 ( )定 污( ) ( )立 ( )助 ( )慢 4.下面加点的四字词语使用有误的一项是(3分)( ) A.这场篮球赛结束后,队员们虽然都累得精疲力竭,但却很开心。 B.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。 C.李强真是神机妙算,他偷偷地藏起了同桌的作业本，同桌果然没有发现。 D.小妹妹不小心摔倒了,妈妈惊慌失措,立刻冲过去抱起了她。 5.选词填空。(4分) 三头六臂 上天入地 各显神通 腾云驾雾 仙界擂台赛开始了,哪吒得意地说:“我有( )。”八仙则慢悠悠地出场:“我们人多,接下来就看我们( )吧。”话音刚落,孙悟空( )而来，亮出金箍棒,说道:“俺老孙能( ),降妖伏魔。” 二、句子训练营。(11 分) 1.下列句子中,不能表现出神话想象神奇的一项是(3分)（ ） A.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… B.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西，慢慢下降,变成了地。 C.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。 D.天上露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。 2.按要求完成句子练习。(8分) (1)勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。(改为自问自答的句式) (2)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(照样子,补充句子) 被秋霜染红的枫叶就像 (3)盘古倒下以后,他的血液变成了奔流不息的江河; 他的筋脉变成了 ;他的变成了 。(续写句子) (4)我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!(用加点的词语写句子) 三、课文欢乐谷。(8分)根据课文内容填空。 1.“女娃游于东海， ,故为精卫， ,以堙于东海。”从这句话中,我感受到了精卫 的精神。 2.从本单元的学习中，我认识了很多个性鲜明神话人物，有开天辟地、勇于献身的 ,有 的普罗米修斯,还有的女娲。 3.读“ ， ”时,我想象到了烛影暗淡,银河渐渐斜落,晨星也隐没低沉的景象。 四、语文实践。(9分) 学了本单元的课文后,班级准备组织一次以“神奇的神话”为主题的综合性学习活动。请按要求完成练习。 1.照样子,为本次活动拟一条醒目的宣传标语。(2分) 例:神话,永久的魅力,人类童年时代腾飞的幻想。 2.小明决定在班里讲一个中国神话故事,下列故事不符合要求的是(3分) ( ) A.哪吒闹海 B.沉香救母 C.八仙过海 D.花木兰代父从军 3.在众多神话故事中,你最喜欢哪一个 简要介绍一下。(4分) 五、阅读芳草园。(25分) (一)课内阅读。(10分) 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。 1.根据原文,在括号中填入恰当的关联词。(1分) 2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“X”。(3分) (1)选文写宙斯对普罗米修斯的惩罚越来越严厉,可见 ... ...
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