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课件网) 课时规范练58 动物细胞工程 1 2 3 4 5 6 7 8 必备知识基础练 考点一 动物细胞培养 1.(2024·浙江卷)某动物细胞培养过程中,细胞贴壁生长至接触抑制时,需分装培养,实验操作过程如图。 下列叙述错误的是( ) A.①加消化液的目的是使细胞与瓶壁分离 B.②加培养液的目的是促进细胞增殖 C.③分装时需调整到合适的细胞密度 D.整个过程需要在无菌、无毒条件下进行 B 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 ①加消化液的目的是使细胞与瓶壁分离,A项正确;②加培养液,多次加培养液先洗去残留的消化酶,然后终止消化液的消化作用,并对细胞加以稀释,B项错误;③分装时需调整到合适的细胞密度,因为若密度过大细胞之间仍存在接触抑制,C项正确;动物细胞培养需要无菌、无毒环境,因此整个过程需要在无菌、无毒条件下进行,D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 2.(2025·八省联考内蒙古卷)动物细胞培养时操作不当会造成“黑胶虫”细菌的污染,该菌对氯霉素敏感。下列叙述正确的是( ) A.配制细胞培养基时,加血清(含细胞生长必需的蛋白)和氯霉素后湿热灭菌 B.在加入氯霉素防治“黑胶虫”污染过程中,需要考虑细胞和细菌生长双重因素 C.考察“黑胶虫”污染程度时,应取细胞培养液,直接涂布在平板上培养后计数 D.采用更换培养基、胰蛋白酶处理和分瓶培养等操作可清除“黑胶虫”污染 B 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 配制细胞培养基时,湿热灭菌后通过过滤灭菌加入血清(含细胞生长必需的蛋白)和氯霉素,A项错误;在加入氯霉素防治“黑胶虫”污染过程中,需要考虑细胞和细菌生长双重因素,保证动物细胞正常生长的同时,抑制细菌的生长,B项正确;考察“黑胶虫”污染程度时,应取细胞培养液,稀释后涂布在平板上培养,待菌落数目稳定后计数,C项错误;采用更换培养基、胰蛋白酶处理和分瓶培养等操作都不能清除“黑胶虫”污染,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 3.(2024·黑吉辽卷改编)从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养,在传代后的不同时间点检测细胞数目,结果如下图。下列叙述正确的是( ) A.传代培养时,培养皿需密封防止污染 B.选取①的细胞进行传代培养比②更合理 C.直接用离心法收集细胞进行传代培养 D.细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大有关 D 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 动物细胞培养需要的条件有无菌、无毒的环境、营养物质、适宜的温度和pH、95%空气和5% CO2的混合气体环境,因此不能将培养皿密封,A项错误。选取②的细胞进行传代培养比①更合理,②时细胞增长开始变得缓慢,B项错误。在进行传代培养时,贴壁细胞需要重新用胰蛋白酶等处理,使之分散成单个细胞,再用离心法收集,C项错误。细胞增长进入平台期,可能是与细胞密度过大、细胞间产生接触抑制有关,D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 4.(2025·重庆沙坪坝模拟)动物细胞共培养指将不同的细胞共同培养的技术,分为直接共培养和间接共培养。直接共培养指将两种细胞同时接种于同一培养皿中;间接共培养指用半透膜或插入式培养皿等物理屏障将不同细胞分隔开,使培养液能够相互渗透,但细胞之间不能直接接触。下列叙述错误的是( ) A.相比细胞的单独培养,细胞共培养能更好地模拟复杂的内环境,可用于研究细胞间的信息传递和相互作用 B.验证细胞毒性T细胞的功能,应将其与靶细胞直接共培养 C.将肿瘤细胞和免疫细胞进行间接共培养,可探究肿瘤细胞分泌的因子对免疫细胞功能的调节 D.细胞共培养时需对培养液灭菌,对所有培养用具消毒,以保证无菌无毒的培养条件 D 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 相比细胞的单独培养,细胞共培养能更好地模拟复杂的内环境,因而可用于研究细胞间的信息传递和相互作用,A项正确;细胞毒性T细胞通过直接接触靶细胞发挥作用,故应与靶细胞直接共培养,B项正确;将肿瘤细胞和免 ... ...
