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9.3 公正司法 课件(共32张ppt)

日期:2025-11-24 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:16次 大小:950727B 来源:二一课件通
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(课件网) 必修三《政治与法治》 第9课 全面推进依法治国的基本要求 9.3 公正司法 2026届高三政治一轮复习 一 宏观把握 本书主线 党的领导 人民当家 作主 依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 有机 统一 坚实基础 根本保证 坚强保障 根本保证 坚实基础 坚强保障 二 体系构建 第三单元全面依法治国 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政基本方式 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第八课 法治中国建设 全面推进依法治国的总目标与原则 我国法律 发展的历史 马克思主义法治理论 新中国法治 建设的成就 原则 总目标 法治国家 法治社会 法治政府 科学立法 公正司法 严格执法 全民守法 我国法治 建设的历程 追根溯源—为什么 把握当下—怎么做 明确目标—是什么 展望未来—how 前提 关键 防线 基础 目标 主体 基础 知识知识导图 导图 第九课知识体系 内涵 表现 公正司法 的内涵 如何推进 公正司法 确保审判权和检察权依法独立行使 坚持以事实为根据、以法律为准绳 坚持人民司法为人民 公正司法 司法的结果要公正 司法的程序要公正 加强人权司法保障 知识体系 三 课标要求 课标要求 搜集材料,阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。 四 核心考点突破 1.公正司法的内涵和地位 内涵:就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。具体就法院的审判而言,公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当,也要求法院的审判结果体现公平和正义。 地位:公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 核心考点:公正司法的内涵 公正司法的具体要求:①人民法院的审判过程做到平等和正当;②审判结果体现公平和正义 公正主体:司法机关 (人民检察院和人民法院) 人民法院 人民检察院 性质 职权 层级 产生 2.我国的司法机关 国家审判机关 国家的法律监督机关 通过独立行使审判权, 实现对国家法律的适用 注意;检察权不等于监察权,监察委员会行使监察权 通过独立行使检察权, 实现对国家法律监督 最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院 最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院 由同级人民代表大会产生,向同级人民代表大会负责并报告工作 ①含义:意味着当事人诉讼地位平等、司法过程严格依据诉讼法进行。 要求 3.公正司法的表现(特征、标准) ②意义:通过程序公正,可以最大化实现结果公正,有效保护公民的程序权利,从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。 (1)司法的程序要公正 ①含义:结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、判决结果合理合法。 要求 ②意义:只有结果公正,才能有效解决案件纠纷,惩罚违法者,救济受害者。 ③实现方式:法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决得以实现的。 (2)司法的结果要公正 程序公正≠结果公正 程序 公正 结果 公正 相辅相成 辩证统一 程序公正是司法公正的重要保障 结果公正是司法公正的根本目标、最终目的 结果公正与程序公正 共同构成司法公正的核心要素 拓展提升 名词解释 辩护权: 犯罪嫌疑人、被告人对被控告的内容进行申述、辩解的权利。 辩论权:指当事人(包括第三人及其代理人)在诉讼进行中,就案件请求、争议的事实、证据材料及法律适用等方面各自陈述自己的主张,发表自己的意见和看法,互相进行反驳和论证的权利。 措 施 确保审判权和检察权依法独立行使 坚持以事实为根据、以法律为准绳 必须坚持人民司法为人民 加强人权司法保障 各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。 做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。 依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。 强化诉 ... ...

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