第8课 商鞅变法 一、填空题 1.在中国历史上，东周分为 和 两个时期。从公元前770年到公元前476年为 时期，公元前475年到公元前221年秦灭六国这段大国兼并的时期为 时期。 2.春秋时期 、 、 、 、和 先后称霸，史称“春秋五霸”春秋末期，长江流域的吴国和越国也北上争霸中原。战国时期的 、 、 、 、 、 和 是当时最强大的七个国家，历史上称为“战国七雄”。 3．战国时期，为增强国力，各国纷纷实行社会变革，其中最先进行的是 国，收效最大的是 国。 4.战国时期，秦国的蜀郡守 为整治岷江，在今成都以北都江堰市境内主持修筑一个既能防洪、又能蓄水灌溉功能的水利工程，后人称为“ ”。 二、选择题 5.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为 （ ） A.战争频繁 ?B.诸侯争霸 C.新旧制度更替 D.百家争鸣 6.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是 （ ） A.承认土地私有 B.奖励耕战 C.建立县制 D.废除旧贵族的特权 7.春秋时期首先称霸的齐桓公多次召集诸侯的主要目的是（ ） A.加强各国之间的交流 ?B.提高齐国的政治地位 C.协调诸侯间的争霸 D.维护小国的经济利益 8.成语“卧薪尝胆”与下列哪个诸侯国有关系（ ） A.齐国 ?B.晋国 C.吴国 D.越国 9.右图是我国古代一项著名的水利工程 ———都江堰，它的主要作用是（ ） A.防洪 B.既能防洪又能有蓄水灌溉 C.水运 D.开发旅游 三、材料题 10.看下列材料： 诸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼，是为平王，以奉周祀。平王立，东迁洛邑，辟戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 回答下列问题： （1）材料所述之时，周王室的权利发生怎样的变化？ （2）周的都城在东迁洛邑之前在哪里？ （3）周迁都的原因是什么？ 11.承认土地私有，允许自由买卖。按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。 请回答： （1）如果你是新兴的封建地主阶级，你对上面的哪些措施表示欢迎？说出理由。 （2）如果你是奴隶主旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？原因是什么？ （3）如果你是农民，你这些措施的看法如何？ 参考答案： 一、1.春秋，战国，春秋，战国 2.齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王， 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 3.魏，秦 4.李冰，都江堰 二、5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 三、10.（1）周王室的权力在变小 （2）镐 （3）逃避犬戎侵袭，镐京已残破不堪 11.（1）承认土地私有权，保证了我的利益。奖励军功使得只要我在战场上杀敌立功，就可以得到以前只有奴隶主贵族才能享受的爵位和官职。这给了我掌握政权的机会，建立县制加强了中央集权，有利于国家的统治安定。 （2）对按军功授予爵位这一条最为不满，因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了我的利益。 （3）我对改革表示欢迎，因为奖励农耕，调动了我的生产积极性，有利于农业生产发展，同时，加强中央集权有利于国家的安定，能让我安定地生产生活。 《商鞅变法》教学设计 【课程标准】 知道战国七雄的史实，通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。 【教学目标】 识记和理解：记住商鞅变法的时间，秦国七雄的地理方位。理解战国时期社会生产力进步的特点，了解秦孝公的继位和商鞅到秦国，理解商鞅变法的内容和对秦国的影响。 能力与方法：通过对战国时期生产力进步的概括，培养分析历史图片和概括有效信息的能力。通过对秦孝公、商鞅等历史人物的了解和评价，培养评价历史人物的初步能力。通过对商鞅变法内容和影响的学习，培 ... ...
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