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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 复习课件(35张PPT)

日期:2025-10-16 科目:历史 类型:初中课件 查看:49次 大小:24563468B 来源:二一课件通
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(课件网) 部编·中国历史·七年级·下册复习课件 1. 通过了解隋朝的兴亡、 “贞观之治”与“开元盛世”,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因; 2. 了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实,从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位; 3. 通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。 政 治:国家统一、中央集权完善、政治清明 经 济:高度繁荣 民族关系:民族政策开明平等、民族关系融洽 对外关系:对外开放、交流频繁 科技文化:科技进步、文化辉煌 隋唐时期分项特点: 隋唐时期总体特点: 隋唐时期时代特点: 繁荣与开放 封建社会的鼎盛时期 一·时间线索 581 隋朝建立 589 隋统一全国 开凿运河 科举制 605 618 627 隋朝灭亡唐朝建立 唐太宗即位 玄奘西行 文成公主入藏 641 武则天执政 改国灏为周 712 唐玄宗即位 755 安史之乱爆发 763 安史之乱平定 878 黄巢起义爆发 907 唐朝灭亡 五代十国开始 960 北宋建立 开皇之治 贞观之治 贞观遗风 开元盛世 隋朝 唐朝 五代十国 由盛转衰 藩镇割据 藩镇割据延续 武将专权 政权分立 1.重大事件的时间线: 隋朝:37年 唐朝:289年 魏晋南北朝 统一 盛世 单元主题 五代十国 民族大交融 对外交往活跃 思考:1.概括上图隋唐社会的发展趋势? 2.请结合史实对该趋势加以说明。 3.结合所学知识谈谈隋唐时期的特征有哪些? 繁荣 开放 创新 1、历史时期:_____时期(581年-907年) 2、时代特征:_____与_____的时代 隋唐 繁荣 开放 表现:1、国家统一、政治清明 “贞观之治”“开元盛世” 科举制、三省六部制 3、经济繁荣 4、文学艺术辉煌灿烂 2、制度创新 2、民族交往与交融 1、开放的社会风气 开明的民族政策; 3、中外交流频繁 开放的对外政策; 鉴真东渡、玄奘西行 隋朝大运河、农业、手工业、商业发展 思考:唐朝的兴盛对我国今天经济发展有什么启示? ①要重视经济发展 ②要重视民族团结 ③要加强对外交流 构 建 框 架 4、制度开放:科举制 单元概述 时空观念 知识建构 知识梳理 史料实证 链接中考 通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史事,从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。 2022年课标: 考点一: 1.1 从东汉到隋朝的政权更迭 东 汉 三国(220-280) 西晋 东晋 (317-420) 十六国 (前秦统一北方) 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 北朝(439-581) 北魏 南朝(420-589) (266-316) 灭 383年淝水之战 天下大势,分久必合,统一始终是历史发展的必然趋势! 单元概述 时空观念 知识建构 知识梳理 史料实证 链接中考 通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史事,从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。 2022年课标: 考点一: 1.2 隋朝的统一与灭亡 隋 朝 建立 统一 时间 意义 灭亡 时间 原因 581年,北周外戚杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。 589年,隋朝灭陈,统一全国。 结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 618年,隋炀帝(杨广)时。 隋炀帝的残暴统治。表现为徭役繁重(开凿运河;营建东都洛阳);奢侈浪费(多次巡游);兵役繁重(三征辽东)等。 单元概述 时空观念 知识建构 知识梳理 史料实证 链接中考 知识拓展: 隋朝与秦朝的历史相似性 秦朝与隋朝 1.重新统一: 秦朝结束了春秋战国纷争,隋朝结束了南北朝的分裂。 3.大型工程: 秦朝建万里长城, 隋朝开凿大运河。 2.制度创举: 秦朝首创中央集权制; 隋朝首创科举制。 4.短命而亡: 秦朝暴政而亡,存在17年 ... ...

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