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课件网) 专题一 国家和国际组织 明确目标 学有指向 (一)对于“国家和国际组织”,课程标准提出以下内容要求 熟知课程标准要求,领会高考的考试方向: 课程标准对考点的内容要求 1.各具特色的国家 1.1 了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性 1.2 解析国家的结构形式,理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义 1.3 引用实例,比较不同国家的特点及其发展状况,阐明我国的总体国家安全观 4.国际组织 4.1 阐释《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则,评析联合国在国际事务中发挥的作用;分析世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织在国际经济事务中发挥的作用 4.2 识别主要的区域性国际组织,评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用 (二)本单元考点知识问题化 运用问题链,回忆知识,夯实基础: 1.马克思主义的国家理论:国家的产生、本质属性、内涵、基本要素、国家性质的决定性因素、职能。 2.国体和政体的关系是怎样的 我国的国体和政体各是什么 如何理解政体的相对独立性 3.从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围、立法机关与行政机关的关系看,国家政权组织形式大致有哪些 各自的特点是什么 4.政党的产生、地位、目标、争取执政的主要手段,资本主义国家政党的类型。 5.了解利益集团的含义、途径、作用。 把握逻辑 形成体系 知识卡片 助力内化 知识点 一 运用知识卡片,完善知识体系,形成对知识的整体性认知。 国家的基本知识 (一)国家是什么 1.国家的产生 国家是一种历史现象,不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 2.国家与阶级的关系:国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 3.国家的基本要素 构成国家的基本要素是人口、领土、政权和主权,它们是国家得以存在和发展的基本条件。其中,最重要的要素是主权。 4.国家的性质及决定因素 国家的性质,就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。 5.民主制国家:民主与专政的统一 (1)民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主: 含义:作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。 特点:民主具有鲜明的阶级性。民主服务于统治阶级,体现统治阶级的意志和利益。(世界上不存在超阶级、全民的民主)。 ②专政即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从其意志。 (2)民主与专政的统一。 民主与专政相互依存、相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。实行民主制度的国家,从国体意义上讲,都是民主与专政的统一体,一定阶级的民主意味着对其他阶级的专政。 比较 民主 专政 区 别 含义 作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性 统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志 对象 统治阶级 被统治阶级 实施 方式 按照平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家强制力,例如军队、警察、法庭、监狱等 联系 ①民主与专政相互依存,凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政,都是民主与专政的统一体 ②民主与专政相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障 6.国家的职能 国家的根本职能是政治统治职能,国家还有社会管理职能。 小贴士:全面把握国家的基本知识 产生 国家是一种历史现象,是阶级矛盾不可调和的产物和表现 构成 要素 人口、领土、政权和主权是国家的基本要素,它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。其中,最重要的要素是主权 本质 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政 职能 国家的根本职能是政治统治职能,也 ... ...
