1.3.1 常用的化学仪器　实验规则 课件(共34张PPT)2025-2026学年沪教版化学九年级上册

(课件网) 幻灯片 1：封面 标题：1.3.1 常用的化学仪器　实验规则 副标题：规范操作基础，守护实验安全 配图建议：左侧展示多种化学仪器（如试管、烧杯、酒精灯等）的组合图，右侧标注 “安全第一，规范操作” 的警示语，营造严谨的实验氛围 幻灯片 2：导入 ——— 化学仪器与实验规则的重要性 情境引入：进行化学实验就像医生做手术，需要借助专业工具（化学仪器），并遵循严格的操作规范（实验规则）。如果仪器使用不当，可能导致实验失败；若违反实验规则，甚至会引发安全事故（如试管炸裂、试剂腐蚀等）。 核心目标：认识常见化学仪器的名称、用途及使用注意事项，掌握实验室基本规则，养成规范、安全的实验习惯，为后续实验操作奠定基础。 幻灯片 3：常用化学仪器（一）——— 反应容器 定义：用于进行化学反应的仪器，根据反应条件（是否加热）分为可直接加热和间接加热两类。 分类及详情： 可直接加热的反应容器： 试管： 用途：少量试剂的反应容器（如加热高锰酸钾制氧气、探究铁与硫酸铜的反应）；收集少量气体。 使用注意：加热时需先预热（防止试管炸裂），试管口不能对着人；加热固体时试管口略向下倾斜（避免冷凝水倒流炸裂试管）；盛放液体时，液体体积不超过试管容积的 1/3。 配图：展示试管的实物图及加热时的正确操作示意图。 间接加热的反应容器（需垫石棉网）： 烧杯： 用途：较多量试剂的反应容器（如配制一定溶质质量分数的溶液、稀释浓硫酸）；溶解固体、承接滤液。 使用注意：加热时必须垫石棉网（使烧杯受热均匀，防止炸裂）；搅拌时用玻璃棒，避免玻璃棒触碰烧杯内壁。 配图：展示烧杯的实物图及垫石棉网加热的示意图。 烧瓶（圆底烧瓶、平底烧瓶）： 用途：较多量液体的加热反应或蒸馏实验（如制取蒸馏水）。 使用注意：加热时需垫石棉网，圆底烧瓶加热时需固定在铁架台上，平底烧瓶不宜长时间加热。 幻灯片 4：常用化学仪器（二）——— 计量仪器 定义：用于测量物质质量、体积等物理量的仪器，需精确操作以保证实验数据准确。 分类及详情： 托盘天平： 用途：称量固体物质的质量（精度为 0.1g），如称量氯化钠固体的质量。 使用注意：使用前先调平（游码归零，调节平衡螺母）；左盘放物体，右盘放砝码（“左物右码”）；不能直接称量热的物质，腐蚀性物质需放在玻璃器皿（如小烧杯）中称量；砝码用镊子夹取，不能用手直接拿（防止砝码生锈，影响精度）。 配图：展示托盘天平的结构（托盘、游码、平衡螺母、砝码）及正确称量的操作图。 量筒： 用途：量取一定体积的液体（如量取 10mL 稀盐酸、50mL 水）。 使用注意：不能加热，不能用作反应容器；读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平（俯视读数偏大，仰视读数偏小）；选取量筒时，量程略大于所需体积（如量取 8mL 液体，选 10mL 量筒，不选 50mL 量筒，减少误差）。 配图：展示量筒的实物图及正确读数的视线示意图（标注俯视、仰视、平视的差异）。 幻灯片 5：常用化学仪器（三）——— 加热仪器与辅助仪器 1. 加热仪器： 酒精灯： 用途：实验室常用的加热工具（如加热试管、烧杯中的试剂）。 使用注意：点燃时用火柴，不能用燃着的酒精灯引燃另一只（防止酒精洒出失火）；熄灭时用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭（避免火焰进入灯内引发爆炸）；酒精量不超过酒精灯容积的 2/3，不低于 1/4（酒精过多易溢出，过少易导致灯芯烧焦）；加热时用外焰（外焰温度最高）。 配图：展示酒精灯的结构（灯帽、灯芯、灯壶）及点燃、熄灭的正确操作图，标注外焰、内焰、焰心的位置。 2. 辅助仪器： 玻璃棒： 用途：搅拌（加速溶解，如溶解氯化钠）；引流（过滤时引导液体流入漏斗、转移溶液时防止液体洒出 ... ...