陕西省咸阳市彬州市2025-2026学年九年级上学期第一阶段巩固练习道德与法治试题（pdf版，含答案）

陕西省彬州市 2025-2026 学年九年级上学期第一阶段巩固练习 道德与法治试题参考答案 第一部分 选择题（共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D 10.B 11.D 12.C 13.A 14.B 15.D 第二部分 非选择题（共 3 小题，共 50 分） 16.（14 分） (1) 从表格中获取的信息（4 分） ①1978 年-2024 年，我国国内生产总值大幅增长，从 3679 亿元增长到 134.91 万亿元，经济 实力显著提升；（2 分） ②我国占世界经济比重从 1.7%提升至 18%左右，全球排名从第 11 位跃升至第 2 位，对世界 经济增长贡献率从 2.3%提高到 30%左右，国际经济地位和影响力大幅增强。（2 分） (2) 坚持全面深化改革的原因（6 分） ①我国仍处于社会主义初级阶段，发展不平衡不充分问题依然存在，如城乡差距、区域差距 等，需要通过改革破解发展难题；（2 分） ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路，只有持续深化改革， 才能推动中国式现代化发展；（2 分） ③当前国际形势复杂多变，国际竞争日趋激烈，深化改革能激发市场活力和社会创造力，增 强我国综合国力，在国际竞争中赢得主动。（2 分） (3) 书写青春答卷的做法（4 分） ①树立远大理想，将个人理想与国家改革发展需求相结合，增强社会责任感；（2 分） ②努力学习科学文化知识，提升自身能力，为参与改革实践储备知识和技能；（1 分） ③关注社会发展，积极参与社会实践（如志愿服务、社会调研），为改革建言献策。（1 分） 17.（20 分） (1) 加快建设教育强国的原因（4 分） ①教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发 展的根本途径；（2 分） ②建设教育强国能为科技创新、经济发展提供人才支撑，助力实现高水平科技自立自强和高 质量发展；（2 分） ③教育强国建设符合人民对美好生活的向往，能促进教育公平，让更多人享有优质教育资源。 （补充，可不单独计分） (2) 加快发展新质生产力的做法（6 分） ①落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加大对基础研究和关键核心技术 的投入；（2 分） ②完善科技创新体制机制，加强知识产权保护，激发企业和科研机构的创新活力；（2 分） ③培养和引进高端创新人才，打造高素质创新团队，为新质生产力发展提供人才保障。（2 分） (3) 对小秦观点的判断及理由（5 分） 不赞同。（1 分） 理由：DeepSeek 开源模型“出圈”说明我国在人工智能等科技创新领域取得显著成就，科技 创新能力不断提升；（2 分）但我国尚未建成世界科技创新强国，在部分高端核心技术（如 先进芯片、高端制造设备）领域仍存在“卡脖子”问题，科技成果转化率、基础研究水平与发 达国家仍有差距，还需持续推进科技自立自强。（2 分） (4) “科技小达人”需具备的精神及活动环节设计（5 分） 需具备的精神（3 分）：创新精神、探索精神、团队合作精神、坚持不懈的钻研精神。（任答 3 点即可） 活动环节设计（2 分）：举办“科技知识竞赛”，围绕前沿科技、科学史等内容出题，激发学 生对科技知识的兴趣；或开展“科技小论文征集”，鼓励学生结合生活观察撰写科技相关论文。 （合理即可） 18.（16 分） (1) 陕西推进改革开放的依据（6 分） ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色，能为陕西发展注入 强大动力；（2 分） ②陕西打造内陆改革开放高地，深度融入“一带一路”，有利于充分利用国内国际两个市场、 两种资源，拓展发展空间；（2 分） ③改革开放能激发陕西市场活力和社会创造力，推动经济结构优化升级，实现高质量发展， 满足人民对美好生活的需求。（2 分） (2) 陕西谱写高质量发展的做法（4 分） ①坚持科技创新，优化产业结构， ... ...