1.2+科学社会主义的理论与实践+课(共39张PPT，1个内嵌视频)件+高一上学期政治+统编版必修一

(课件网) 人类社会的基本矛盾 生产力和生产关系的矛盾 经济基础和上层建筑的矛盾 人类社会的基本规律 生产关系一定要适应生产力状况的规律 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 贯穿于人类社会发展的始终 支配人类社会发展的基本矛盾和基本规律 【温故知新】 对应 社会形态 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 主要矛盾 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义 社会主义（共产主义初级阶段） ？ ？ ？ ？、、、 决定 决定 构成 复习回顾：不同社会形态的本质特征 石器 金属工具 铁器农耕 机器生产 所有制：共同劳动，共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：平均分配 所有制：奴隶主占有生资并完全占有奴隶 人的关系：奴隶毫无人身自由，被强制劳动 分配制度：全部产品都归奴隶主，奴隶最低 所有制：地主占有绝大部分土地，农民少量 人的关系：农民依附地主，有一定人身自由 分配制度：地主向农民收取地租占有大部分产品，农民占有部分劳动成果 所有制：资本家占有一切生产资料 人的关系：劳动者自由，受雇于资本家 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值； 氏族制度 阶级、国家产生 封建国家君主专制、等级森严。封建迷信、道德。 自由平等博爱 民主政治制度 人与自然 奴隶主阶级和奴隶阶级 地主阶级和农民阶级 资产阶级和无产阶级 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二框 科学社会主义的理论与实践 第一目 一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源： ？ 2.历史前提： ？ 资本主义剥削下的残酷现实 残酷现实之下，一些有识之士开始畅想未来理想社会…… 漫画讽刺了怎样的社会现状？这一现状会加剧什么的对立？ 无产阶级 资产阶级 对立 《乌托邦》 莫尔 《告捷克人民书》 闵采尔 《太阳城》 康帕内拉 《自然法典》 摩莱里 《论法制或法律的原则》 马布利 倡导采取说服的方法建立由实业家和学者领导的“实业制度。” 圣西门 寄希望于富翁出资，建立“和谐制度”。 傅立叶 进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。 欧文 16世纪初到17世纪末 18世纪 19世纪初 以法律条文的形式提出人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。【理性批判】 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。【初步实践】 他们的设想能不能实现？这些设想是否毫无价值？请说明理由。 用文学的语言批判资本主义，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。【感性空想】 1、思想来源：空想社会主义 一、科学社会主义产生的历史条件 ※空想社会主义的局限性和进步性（重点） ① 仅从理性、正义等原则出发，揭露弊端，设计蓝图。 ② 主张阶级调和，反对阶级斗争； ③ 看不到人民群众特别是无产阶级的力量，没找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没找到进行社会变革的正确途径。 ④ 根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配（补充） 局限性 进步性 揭露和批判了资本主义，表达了对未来理想社会的诉求 成为科学社会主义的思想来源 一、科学社会主义产生的历史条件 思考 科学社会主义诞生的十九世纪四十年代。 请结合所学知识，思考为什么科学社会主义产生于这个年代？ 材料一：18世纪末，工业革命逐渐从英国向西欧大陆和北美传播。1840年前后，英国的大机器生产基本上取代了传统的工场手工业，工业革命基本完成。 历史碎片 材料二：三大工人运动 法国里昂工人起义 （ 1831年和1834年） 英国宪章运动 （ 1836年 - 1848年） 德国西里西亚纺织工人起义 （ 1844年） 工业革命带来生产力的巨大飞跃，生产社会化程度越高，资本主义社会矛盾就越尖锐 三大工人运动标志工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 ... ...