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课件网) 10月1日是什么日子？ 10月1日是新中国的生日，这一天是我们的国庆节。 开国大典 1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上，向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。” 算一算 今年是我们一起欢度的第几个国庆节？ 国庆节是在1949年12月2日由中央人民政府委员会第四次会议正式确立的。 今年，是我们一起欢度第76个国庆节。 国庆节不仅是放假休息的日子，更是我们纪念国家诞生、表达爱国之情的重要节日。 日军轰炸上海南站后的照片 同学们，这是一张1937年日军轰炸上海南站后的照片，你们看到了什么 我们再来看看旧社会人们的生活，你觉得怎么样？ 现在的上海南站又是什么样子呢？ 现在我们的生活怎么样？ 从一片废墟到宏伟壮观，从吃不饱穿不暖到幸福快乐，这就是旧中国和新中国的区别，那是谁把旧中国变成新中国的？ 每年的9月30日为烈士纪念日，国家在首都北京天安门广场人民英雄纪念碑前举行纪念仪式，缅怀英雄烈士。向人民英雄敬献花篮仪式，包括奏唱国歌、肃立默哀、少年儿童唱少年先锋队队歌并敬队礼、敬献花篮等一系列活动。 其中，有一位先被叫董存瑞。1948年的一次战争中，敌人利用隐蔽的碉堡对我军进行疯狂扫射，眼看总攻 就要开始了，危急 时刻，董存瑞叔叔 怎么做的？我们一 起看看。 董存瑞叔叔是怎么做的？ 炸不掉会怎么样？ 他的牺牲换来了什么？ 为了保护战友，为了战争胜利，董存瑞叔叔牺牲了自己。 你还知道哪些英雄的故事？ 对一切为国家、为民族、为和平献出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记！ 没有先烈的牺牲，就没有今天的中国。我们要永远感恩英雄，珍惜现在的和平生活。统编版小学道法二年级上册第四课 《欢欢喜喜庆国庆》第一课时教学设计 一、核心素养目标 政治认同：通过了解新中国成立的历史，增强对国家的认同感和归属感，从小树立“我是中国人”的自豪感。 道德修养：学习革命烈士无私奉献的精神，懂得感恩与尊重，培养崇敬英雄的良好品德。 法治观念：了解国家设立烈士纪念日的法律意义，初步树立尊重国家制度和纪念活动的意识。 健全人格：在集体庆祝氛围中感受团结与喜悦，形成积极向上、热爱祖国的健康心理品质。 责任意识：明白今天的幸福生活来之不易，愿意用实际行动表达对祖国的热爱，如爱护国旗、认真参加升旗仪式等。 二、重点： 了解10月1日是国庆节，知道这是新中国的生日，理解国庆节的庆祝意义。 三、难点： 理解新中国诞生的不易，懂得感恩革命烈士，将爱国情感转化为日常行为。 四、教学过程 【导入新课】 同学们，你们知道每年的10月1日是什么日子吗？ 10月1日是新中国的生日，这一天是我们的国庆节。今天，我们就一起走进第4课《欢欢喜喜庆国庆》，来了解这个特别的日子是怎么来的，为什么我们要这么开心地庆祝它呢？ 【讲授新课】 1.观看视频，初识国庆（播放开国大典片段） 教师提问：视频里，天安门城楼上的毛主席说了一句特别重要的话，谁听清楚了？ 生预设：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 2.师：同学们，请翻开课本第13页，我们一起看看这幅大大的图片。1949年10月1日，毛主席爷爷站在城楼上，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这句话一说出来，全国人民都沸腾了！ 3.我们一起来读一读这句话：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”声音要洪亮，要有力量，就像当时全国人民的心情一样激动！ 4.开展 “算一算” 活动，提问：“今年是 2025 年 ，是新中国成立多少周年呀？ 国庆节是在1949年12月2日由中央人民政府委员会第四次会议正式确立的。所以1950年10月1日是我国的第一个国庆节。引导学生填空教材中 “今年 ... ...
