/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 四年级道德与法治上册第二单元期末复习卷 一、填空题 1．图中的小男孩在向爷爷学习_____的方法，除了爷爷，我们还可以向_____、_____学习。 2．爸爸妈妈每天工作很辛苦，我们可以对他们说一句_____的话，让他们感受到温暖。 3．要为父母分忧解愁，就从学做_____开始吧。 4.如果我们能做得更好，父母就可以少为我们_____。 5.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的_____，而且在动手做的过程中，还会有许多_____。 6.做家务可以增进对家人的_____，帮助我们体会_____。 7.作为孩子，我们对家庭也要有自己的_____。家人之间应该相互陪伴，相互_____，相互支持。 二、选择题 8.下列做法中，不是为家庭作贡献的是（ ）。 A．B． C． 9.家庭的幸福需要每个人作出贡献，以下做法有利于构建幸福家庭的是（ ）。 ①小勇经常给爸爸妈妈讲笑话，逗他们开心 ②当爸爸妈妈产生矛盾时，我害怕地躲起来 ③爸爸妈妈上班不在家时，小雪照顾生病的奶奶 A．①② B．①③ C．②③ 10.以下说法错误的是（ ）。 A．我们天生就会做各种家务 B．要想做好家务，就需要不断尝试，乐于学习 C．做家务要每天坚持做，不能心血来潮 11．父母的辛苦体现在（ ）。 A．既要做家务，又要上班 B．每天都可以做自己喜欢吃的 C．晚上玩手机玩到很晚，才去休息 12．下列关于“我对家庭的贡献”说法正确的是（ ）。 A．父母和邻居关系不好，我也懒得去理邻居小朋友 B．爷爷奶奶不跟我们在一起，我可以不用关心他们 C．妈妈要去上班，妹妹缠着妈妈，我主动提出照顾妹妹 13．弟弟缠着妈妈，要跟妈妈去上班，我应该（ ）。 A．也跟着妈妈去 B．主动带着弟弟玩，让妈妈去上班 C．让妈妈别上班，在家带弟弟 14.如果大人嫌家务事烦，（ ）。 A．就不干了 B．让孩子干 C．也要坚持做 15.舅舅来家里做客，而父母正好去田里干活了，下面的做法正确的是（ ）。 A．不理舅舅，继续做自己的事 B．拿水果招待舅舅，让舅舅等一会儿 C．将舅舅留在家里，自己出去玩 16.以下是三位同学的日常生活片段，其中会给父母添麻烦的是（ ）。 A．小红上学前都会整理好自己的学习用品 B．小东生病时都会按时吃药，听从医生的嘱咐 C．小明放学后不按时回家，悄悄和同学跑出去玩 17.了解了父母的辛苦，我们可以对他们说（ ）。 A．那是你们应该做的 B．我长大了会帮你们 C．你们辛苦了，我爱你们 三、判断题 18.家里的洗发水快用光了，小科认为与自己无关，谁用完了谁买。（ ） 19.如果大人不放心我们做家务，我们就不要去做了。（ ） 20.做家务可以提高生活技能，让人自卑。（ ） 21．家人工作都很忙，不需要相互陪伴。（ ） 22．我每天放学后负责喂金鱼，为此我提前了解了金鱼的生活习性。（ ） 23．家里的沐浴露快用光了，我提醒妈妈及时买一瓶。（ ） 24.妈妈工作很辛苦很累，回到家我主动帮妈妈做饭。（ ） 25.我们要慢慢学会独立，这样才能更好地适应生活。（ ） 26.在爸爸妈妈工作的时候，随时可以向他们提问。（ ） 四、连线题 27.把左右对应的内容用线连起来。 爸爸很辛苦 我要和父母沟通 自己整理衣物 形成良好的劳动态度 做家务有收获 天天为工作忙碌到很晚 父母不让我做家务 少给父母添麻烦 五、简答题 28.通过做这些家务事，你收获了什么？ 六、辨析题 29.下面这些同学的观点，你赞同吗？说一说你的想法。 （1）每天回家我要写作业、看书，有时间还玩一会儿手机，哪有时间做家务。 （2）做家务活又烦又累，我才不做。 七、综合题 30.《平“语”近人—习近平总书记用典》播出的第四集《国之本在家》，古语有云：“天下之本在国，国之本在家。”家是浓缩的国，千千万万的家组成了国。优良的家风是中华民族五千多年的传统美德。“好家风”是 ... ...
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