课件编号2410023

第二单元友谊的天空评价检测(试卷)

日期:2024-05-09 科目:政治 类型:初中试卷 查看:93次 大小:128168Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
第二,单元,友谊,天空,评价,检测
  • cover
登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第二单元友谊的天空评价检测 一、单项选择题 1.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流,蹒跚 学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 ( ) ①说明了人随着年龄的增长,交往的范围会逐步扩展 ②启示我们积极交往,不断扩大交往范围,提高交往能力 ③说明了扩大交往范围,越快越好 ④说明了人们都会交往 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.将下列名言进行分类,所揭示的道理一致的一组是 ( ) ①友谊需要用忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理 ②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者 ③友谊使人欢乐倍增,悲痛锐减 ④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.(2016·咸阳泾阳质检)俗话说:玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。这句话启示我们 ( ) A.选择友谊要看这个人对自己是否有利 B.真正的友谊经得起时间的考验 C.交友要掌握必要的艺术和方法 D.真正的友谊对人的成长有重要作用 4.(2016·太原质检)“朋友是风雨中的 一把伞/是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途的驿站/给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们 ( )21教育网 A.良好的人际关系是相互选择的结果 B.真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊 C.朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受到生活的美好 D.较强的沟通意识和能力是与人交往的前提 5.我们都想成为受欢迎的人,受欢迎的人的共同特征是 ( ) A.无原则地宽容他人 B.成绩优秀,考上名牌学校 C.真诚、友好、善良,沟通能力强 D.善于推卸责任 6.(2016·广州质检)临近2015年“ 双十一”,学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机,在朋友圈中发起众筹,呼吁圈中好友给她捐资,好友们有的出于好玩,有的碍于情面,有的基于宽容谅解,纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包,不到两天,小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法,引起了众多网友的热议。对此,你的理解是 ( ) A.小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈 B.小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的 C.小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助 D.小娟做得对。这样做可以扩大交往范围,锻炼交往能力 7.七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时,有下列几种看法,你认为正确的是 ( ) A.朋友之间应亲密无比,不分彼此 B.能在朋友需要时为他两肋插刀 C.朋友之间应彼此和睦相处,共同进步 D.学习一定要比朋友好,才能帮助朋友进步 8.(2016·莆田25中 质检)小丽和小美是同班的好朋友,期末考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,正要交卷时,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻神会,想在这关键时刻帮助朋友一把,赶紧把第五大题的答案抄在纸上,趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为 ( ) A.是值得赞赏的,因为小美是她的朋友 B.是错误的,因为她没有坚持原则,其行为是对友谊的曲解 C.是错误的,因为这样会被老师处罚,使自己受到牵连,不值得 D.是正确的,因为不这样就有可能失去一位朋友 9.(2016·昆明石林质检)“当你带着微 笑、带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要 ( )【出处:21教育名师】 A.消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往 B.要求朋友服从自己的意志 C.强迫朋友满足自己的所有要求 D.以积极开放的心态主动与他人沟通、交往 10.七年级学生小李经常进入网吧玩 游戏,他的好朋友小王知道后 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~