六年级语文十月份智慧作业 一、读拼音，结合语境写词语。（8分) 1.什么是理想？理想是“两弹一星”功勋奖章获得者于敏以bùq如( 不挠的精神pan deng( )科学高峰，实验成功后即使不能宜之于众也仍感 xI yue( )的纯粹：是老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子艰苦fn zhan ),恪守初心践行那zhan dIng jie tiě( )般的誓言： 是泳坛名将张雨霏把国家贵任扛在肩上，探索运动极限，在逆境中崛起的g ren( )瞬间：是航天员王亚平在太空中tiao wang( )美丽祖团的深 情目光… 二、选择正确答案的序号填在括号内(20分) 2.下列加点字的读音和字形完全正确的一组是( A.渲染uan) 小乒(q10) 妩媚(mei) 衣襟(jing) B.点缀(2hu1) 江渚(zh) 鸣啭(un' 疾弛(ch1) C.硕大(shuo) 琼浆(qing) 坠落(zhul) 苍穹(qiong) D.馥郁(fo) 孕育(yin) 冠勉(mian) 蒙古包(mBng 3.下列诗句搭配不合理的一项是( ）. A.高山安可仰，徒此揖清风。 B.江山代有才人出，各领风骚数百年。 C.未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 戍鼓断人行，无家问死生。 4.下列句子中分号的使用不正确的一项是( ）。 凡你时而歌唱，欢笑：时而又悲叹，哭号。 B清早，我同展风一道将光明欢迎：傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 C盖暖一生的故事：寄托一生的梦想；感动一生的情怀。 R我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芳香馥郁。 5.下列加点字词解释有误的一项是（ A明月别枝惊鹊。（其它的啊枝） B.三军过后尽开颜。（指红军队伍） C.移舟泊烟渚。（水中间的小块陆地） D.白雨跳珠乱入船。（雨点像珍珠一样在船中跳动） 6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（)。(3分) A墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了· B.古往今来，中华民族创造了无数惊天动地的伟业。 C.这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲。 D.同学们围坐在一起顾影自怜，热烈地讨论着联欢会的节目。 7.下列说法不，正确的一项是( ·《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的源目，“夜行黄沙道中” 是词牌名。 B.《开国大典》运用了点面结合的方法，既让我们感受到整个阅兵式的庄严、 隆重，也让我们领略到各个队伍的特色。 C.《狼牙山五壮士》一文在写狼牙山上的激烈战斗时运用了点面结合的方法。 D.阅读文章时，从阅读的内容想开去，可以深化对课文内容的理解。 8.下列地名或人名拼音的拼写不正确的一项是( A.振华路ZHENHUA LU B.千岛湖Qian dao Au C.司马光Sima Guang D.周树人Zhou Shuren 9.下面哪项不是孔子的教育思想？（) A海人不倦 B除恶务尽 C见贤思齐 D有教无类 10.关于《童年》，下面说法正的是( A. 《童年》完全是高尔基对自身燕年经历的真实记录，没有任何艺术加工。 B.阿沙在学校里最喜欢宗教课老师。 飞“小茨冈”是被外粗父直接害死的。 D。外祖母有着圣徒一般的宽大胸怀，慈样善良， L1.关于演讲，下面说法错误的是（ A.演讲时观点鲜明，感情真单，能给人以可佰性和可靠感。 B.要有感染力，一定要引用生动的故事。， C.要选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名自警句。 D演讲时可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 三、日积月累。(14分) 12.《童年》的作者是苏联作家 这部作品是其自传体三部曲的第 一部，另外两部为《 》和《 13.《过故人庄》中描写乡村田园风光的诗句是“ 我还积累了描写山水田园的诗句： 14.那些小丘的绒条是那么 就像只用绿色道染，不用恩线 的中国画那样，到处 轻轻 ·(2分) 15. 听取蛙声一片。 16.金沙水拍云崖取， 17.卷地风来忽吹散， 四、问读理解。(28分) ... ...
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