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课件网) 鉴赏诗歌表达技巧之 ———表达方式 微格考场 卷别 篇目 题干设问 设题角度 2023· 全国乙卷 《破阵 子》 这首词是如何表现词人闲适心 情的？请结合作品简要分析。 表达方式 2022· 新高考Ⅱ卷 《送 别》 本诗是如何表现离愁别绪的？ 请结合内容简要分析。 表达方式 2021·浙江卷 《意难 忘·家》 分别赏析上片的写景艺术和下 片的叙事艺术。 表达方式 微格考场（各省市模拟） 卷别 篇目 题干设问 设题角度 2024·广东六校联考 《刘仙岩》 两首诗的标题和题材相同，但表达方式和主旨不尽相同，请结合诗歌内容分别简要分析。 表达方式 2025· 广西质检 《春光好》 结尾的“几含情”在表达方式上和前面有什么不同 有何作用 表达方式 表达方式： 亦可称为表达方法，是作者描述客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。 常用的表达方式有五种： 叙述、描写、抒情、议论和说明(诗歌中没有“说明”这一种)。 4 记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。一般用于叙事诗的表达，以高中课本中《琵琶行》和《孔雀东南飞》为代表，而律诗和绝句当中也有出现，如：杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。” 6 描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。如：《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。” 议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？” 抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。（抒情，有直接抒情，也有间接抒情。 8 设问方式： 1.这首词是如何表现词人闲适心情的？（抒情手法）属于表达方式中的一种 2.请赏析本诗的描写艺术？（描写手法）属于表达方式中的一种 3.本诗综合运用多种表达方式，请结合全诗加以分析。 4.本诗与《蜀相》都以咏怀诸葛亮为题材，但表达方式各具特色，请简要分析。 反思归纳 1、掌握和了解各种表达方式的特点； 2、能够区分白描、细描与托物言志、借景抒情； 3、能够赏析诗歌中所用的表达方式。 1、正面描写和侧面描写 （1）正面描写 ：如乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 （2）侧面描写： 白居易《夜雪》 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题：一、从“衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，衬托雪之大，这是从触觉的角度来写。二、从“窗户明”来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。三、从“折竹声”来写，是听到的，雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托雪大。 10 2、虚实结合指眼前的、现实的、具体的景、事与过去的、想象中的、虚构的景、事互相映衬、交织，表达某种思想感情。 李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（实） 李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（虚） 后两句是对未来团聚时的幸福想象。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，言不尽重逢后的喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。 11 1.托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。 托物言志 借景抒情 2.托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情 ... ...
