教科版（2024）三年级上2.3水沸腾了 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．龙龙对“加热时水的变化”进行了研究。他观察到，水沸腾时烧杯中有大量气泡产生，以下（ ）符合此时烧杯中气泡的情况。 A． B． C． 2．下列关于水沸腾的说法中，正确的是（ ）。 A．水沸腾后产生的大量白汽就是水蒸气 B．当水沸腾后持续给水加热，水的温度会超过100℃ C．当水沸腾后停止加热，水不再沸腾，温度也逐渐下降 二、实验题 3．科学小组在老师的指导下设计实验装置并进行“水沸腾了”实验。如图是实验装置和他们根据实验数据描绘出的水温随时间变化的折线图。 (1)沸腾前，温度计的读数不断 ，说明水温在 。（填“上升”、“下降”）。 (2)实验中，温度计 （填“能”或“不能”）碰到容器底或容器壁，图1中温度计的示数是 ℃。 (3)当杯里的水开始沸腾时，温度计的读数显示为 。 (4)水沸腾时都有哪些现象？ 温度 水面上方的现象 水面的现象 水中的现象 ( ) ( ) ( ) ( ) A．泛起水花，气泡破裂 B．有大量气泡冒出并往上升 C．形成大量“白气” D．100℃ 4．水沸腾了： (1)实验中，我们通常利用酒精灯火焰的 给物体加热，用 测量水温。 (2)实验中，水沸腾前水温( )，水沸腾时水温( )。 A．保持不变 B．逐渐下降 C．不断上升 (3)下列关于水沸腾时的说法正确的是（ ）。 A．水面有少量气泡 B．水面上开始冒出“白雾” C．杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来 (4)烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（ ）。 A．37℃ B．60℃ C．100℃ (5)温度计的正确读数方法是（ ）。 A．仰视 B．俯视 C．平视 5．在“探究水的沸腾”实验时，小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数，数据如下记录表。 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 (1)从图中可以读出此时的水温是 ℃，水 （填“开始”或“没有开始”）沸腾。 (2)在加热此过程中，小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图 是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”] 甲 乙 (3)分析数据可知，水的沸点是 ℃，在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度 。（填“不变”、“变大”、“变小”） 三、选择题 6．水沸腾后持续加热，水的温度会（ ）。 A．基本不变 B．持续下降 C．持续上升 7．在测量水沸腾时的温度的实验中，下列做法正确的是（ ）。 A．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水中，温度计水银液面不再上升和下降时开始读数 B．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水中，立即读数 C．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水底，温度计水银液面不再上升和下降时开始读数 四、实验题 8．下图是水加热实验装置，记录如下。请回答： (1)烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（ ）。 A．78℃ B．300℃ C．0℃ D．100℃ (2)下列有关测量水温的做法，正确的是（ ）。 A． B． C． D． (3)加热时，畅畅应使用酒精灯的（ ）。 A．外焰 B．内焰 C．焰心 (4)通过分析柱状图中的数据，下列说法错误的是（ ）。 A．烧杯中水的初始温度是50℃ B．12分钟水已经沸腾 C．水开始沸腾后，温度保持不变 9．下面是某校三年级学生“给烧杯里的水加热到沸腾”的实验观察。 (1)使用酒精灯时要注意：加热时用酒精灯火焰的 加热，熄灭时要用灯帽盖 （1、2、3）次。 (2)我们要选择 图测量水温。给水持续加热，当水中持续产生大量气泡上升至水面破裂时，才能称为水沸腾了。水沸腾时的温度叫 。在实验时，我们发现水通常在90多摄氏度就沸腾了，然后温度 （填“有”或“没有”）继续上升。 10．在研究水沸腾过程中温度的变化情况，下表为实验数据： 时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 温度（℃） 80 85 90 95 98 100 100 100 (1)说明水沸腾时的温度（ ... ...
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