/ 让教学更有效 高效备课 忆读书 分层练习 第一部分 基础知识 一、选择题 1.下列加点的字注音有误的一组是( )。 A.贾府（jiǎ） 呻吟（shēn） 水浒传（hǔ） B.消遣（qián） 书刊（kān） 荡寇志（kòu） C.烦琐（suǒ） 凯旋（kǎi） 天罗地煞（shà） 2.下列加点字的解释中有误的一项是（ ） A.一知半解（少、一点。） B.不能自已（控制。） C.人情世故（经验、道理。） D.无聊（聊天。） 3.“囿”字的意思最可能与（ ）有关。 A.有无 B.园林（有围墙） C.重复 D.忧郁 4.对下列句子理解正确的一项是（ ） “读到关羽死了，哭了一场……到诸葛亮死了，又哭了一场……” A.说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。 B.是“我”觉得伤心，所以才会哭。 C.“我”很喜欢哭。 5.下面加点词语使用不正确的一组是（ ）。 A.”港独”分子是影响香港人民安居乐业的罪魁祸首。 B.这名罪犯屡次进监狱，真是百折不回。 C.对现代经济学的一知半解是导致他经营失败的原因之一。 D.犯罪分子的做法，让人难以置信。 第二部分 基础知识综合 二、填空题 6. 补全下列词语，并按要求填空。 （1）补全词语。 分久 合久 知 解 如生 有味 索然 总而 自作 风 雪 真 实 心 神 无病 （2）以上词语中“ ———和“ ———意思相反。 （3）“ ———常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义有： 、 。 （4）“ ———指读书理解得不够透彻。 第三部分：综合性学习 三、语言表达 7.按要求完成下列句子练习。 （1）．《西游记》的作者是吴承恩写的。 修改病句： 。 （2）．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！ 改为双重否定句： （3）．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。（改成先因后果的句子） 。 （4）．冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。”（改为转述句） 。 第四部分 阅读理解 8.课外阅读。 父亲留下的书香 ①我们这个寻常百姓家，收入很少，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲传留下来的哩。 ②我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”———这，说来话长了。 ③我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡仲。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书———这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能收到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲_____（突然 居然 忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
