统编版四年级上册道德与法治3.9《正确认识广告》一课一练 广告的功能主要有传递信息、提高产品知名度、_____ 等。 我们每天都会在电视、手机、路边等地方看到各种各样的 _____ 。 有些广告会夸大产品的效果，我们要学会 _____ 广告，不被虚假信息误导。 广告常用的宣传方式有明星代言、打折促销、_____ 等。 当我们看到自己喜欢的玩具或零食广告时，要想想是不是真的需要，避免 _____ 消费。 家里的电视节目中突然插入广告，这属于 _____ 广告。 有些广告会利用人们追求名牌、害怕错过优惠的心理，我们要保持 _____ ，理性看待。 除了商业广告，还有宣传公益事业、倡导文明行为的 _____ 广告。 我们可以通过对比产品价格、查看产品评价等方式，_____ 选择合适的商品。 面对广告的诱惑，我们要学会控制自己的 _____ ，不盲目购买。 二、选择题（每题3分，共30分） 下列不属于广告功能的是（ ） A. 让我们了解产品的特点 B. 强迫我们购买商品 C. 提高产品的知名度 D. 引导我们选择商品 看到“买一送一” “限时打折”的广告，我们应该（ ） A. 马上抢购，怕错过优惠 B. 先想想自己是否需要，再决定 C. 告诉身边所有人都去买 D. 不管价格，直接购买 下列属于公益广告的是（ ） A. 某品牌洗发水的宣传广告 B. “节约用水，从我做起”的广告 C. 某新款手机的推广广告 D. 某快餐店的优惠广告 广告中说“这款玩具能让孩子变得更聪明”，面对这样的宣传，我们应该（ ） A. 相信广告，立刻购买 B. 怀疑广告的真实性，谨慎选择 C. 告诉同学都去买 D. 让家长马上下单 我们在（ ）地方看不到广告。 A. 电视节目中间 B. 课本的内页 C. 路边的广告牌 D. 手机APP里 商家做广告的主要目的是（ ） A. 让人们欣赏广告创意 B. 促进产品销售，获得利润 C. 为了帮助消费者 D. 宣传公益事业 面对广告的诱惑，下列做法正确的是（ ） A. 只要是广告推荐的商品，都要买 B. 先了解商品实际情况，再决定是否购买 C. 看到别人买，自己也跟着买 D. 因为广告好看，就购买商品 下列哪种广告宣传可能是虚假的（ ） A. “本牛奶含有丰富的蛋白质”（有检测报告） B. “这款药能治好所有疾病” C. “本衣服采用纯棉材质”（有成分标签） D. “这款书包承重可达5公斤”（有实验数据） 关于广告，下列说法错误的是（ ） A. 广告能让我们了解更多商品信息 B. 所有广告都是真实可信的 C. 我们要学会辨别广告的真假 D. 公益广告能传递正能量 当我们收到手机短信里的广告时，正确的做法是（ ） A. 不管内容，直接点击链接 B. 先判断广告是否可信，再做处理 C. 把广告转发给所有好友 D. 立刻按照广告要求购买商品 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 广告里说的内容都是真实的，我们可以完全相信。（ ） 公益广告主要是为了宣传对社会有益的事情，不是为了赚钱。（ ） 看到喜欢的零食广告，即使家里还有，也要让家长再买。（ ） 我们可以通过广告了解商品的价格、功能等信息。（ ） 商家做广告只是为了让人们知道产品，不是为了卖货。（ ） 面对夸大其词的广告，我们要学会拒绝，不盲目购买。（ ） 路边的广告牌、公交车身的广告都属于商业广告。（ ） 只要是明星代言的产品，一定是好产品。（ ） 公益广告能提醒我们关注环境、关爱他人，值得我们支持。（ ） 我们年龄小，不需要学习辨别广告的真假。（ ） 四、简答题（每题15分，共30分） 生活中，我们经常会看到各种各样的广告，请你写出两种广告的宣传方式，并说说我们应该如何理性看待广告？ 举例说明什么是商业广告，什么是公益广告，并分别说说它们的作用。 参考答案 一、填空题 促进销售 广告 辨别（或判断） 买赠活动（或满减优惠、场景展示等，合理即可） 盲目 电视（或植入） 冷静（ ... ...
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