登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 2025年秋-教科版物理八年级上册单元测试-第三单元《声的世界》基础卷 题号 一 二 三 四 总分 评分 阅卷人 一、单选题（共15题；每题3分，共30分） 得分 1．（2024八上·成都期中）如图所示，用一张桌子做实验，一个同学轻刮桌子，另一个同学把耳朵贴在桌面上听到了刮桌子声，附近的其他同学却听不到。这个实验说明（ ） A．轻刮桌子，不能发出声音 B．声音不能在空气中传播 C．桌子等固体也能传声 D．固体比气体传声速度快 【答案】C 【知识点】声音的传播条件 【解析】【解答】轻刮桌子，桌子振动，能产生声音；另一个同学把耳朵帖在桌面上，能听到声音，是课桌传播的声音，可知固体能传播声音，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【分析】物体发声时，在振动；固体可以传播声音。 2．（2024八上·市中区期中）如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。下列分析正确的是（ ） A．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 D．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 【答案】D 【知识点】声音的产生；声音的传播条件；声速 【解析】【解答】A、声音的传播需要介质，“鱼洗”发出的声音可以通过水和空气等介质传入人耳，并非只能靠盆中水，所以A错误。 B、声音是由物体振动产生的，“鱼洗”发出嗡嗡声是盆和水共同振动产生的，所以B错误。 C、声音的传播速度由介质的种类和温度等决定，众多“鱼洗”声汇集，只是声音的响度增大，介质不变，声音的传播速度不会改变，所以C错误。 D、“水花四溅”是因为发声的“鱼洗”在振动，从而带动水振动，使水花溅起，这体现了发声的物体在振动，所以D正确。 故答案为：D。 【分析】1、声音的产生：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。 2、声音的传播：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声介质，真空不能传声。 3、声音的特性： 响度：与发声体的振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大、距离越近，响度越大。 音调：与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。 音色：与发声体的材料、结构等有关，不同发声体的音色不同。 4、声音的传播速度：声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，v_{固体}>v_{液体}>v_{气体}；在同种介质中，声音的传播速度还与温度有关。 3．（2024八上·华容期中）倒车雷达发出超声波信号0.01s后接收到回声，空气中的声速取340m/s，则障碍物与车的距离为（ ） A．1.7m B．2m C．3m D．3.4m 【答案】A 【知识点】速度公式及其应用；声速；回声测距离的应用 【解析】【解答】A、超声波信号从发出到接收回声的总时间为0.01s，由于信号往返于车和障碍物之间，因此超声波到达障碍物的时间为总时间的一半，即。根据速度公式（其中声速），可得障碍物与车的距离，故A正确； B、若直接用总时间0.01s计算（未考虑信号往返），会错误得到，但实际是单程距离需取往返时间的一半，因此B错误； C、计算过程中未遵循“往返时间减半求单程时间”的计算规则，而且也不可能有3m的结果，故C错误； D、用总时间计算得到的是超声波往返的总距离，而题目要求的是车到障碍物的单程距离，故D错误。 故选A。 【分析】解题核心：倒车雷达利用“回声测距”，超声波往返的总时间为0.01s，但障碍物与车的距离是单程距离，因此需先取总时间的一半得到单程时间（），再用计算。 易错点：易忽略“回声是往返过程”，直接用总时间0.01s代入公式，会错误计算（误选D），需明确“单程时间”的逻辑。 本题是结 ... ...
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