中小学教育资源及组卷应用平台 第4单元重难点检测卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版 一、看拼音写词语 1．看拼音，写字词。 xiōng yǒng péng pài 的海浪拍击着海岸，发出巨大的轰鸣声，桑娜感到心惊肉跳。看着熟睡的孤儿，想到辛苦的丈夫，她觉得挨揍也是自作自受。门突然开了，疲惫的渔夫拖着 shī lín lín 的渔网走进来， zhòu 着眉头bào yuàn 道：“ài ，天气真zāo gāo ，什么也没打到！” 二、单选题 2．下列加点字读音都正确的一项是（ ）。 A．掀翻（xīn） 魁梧（kuí） B．蜷缩（juǎn） 缝补（féng） C．忐忑（tè） 黧黑（lí） D．勉强（qiáng） 保佑（yòu） 3．下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）。 A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 B．成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气。 C．老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚。 D．当救援者从废墟中救出一名女孩时，在场的许多父母潸然泪下。 4．下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．这部喜剧电影让我笑得心惊肉跳。 B．天黑了，还不见弟弟回来，我心里一直忐忑不安。 C．那位老妇人神志不清，坐在座位上自言自语。 D．他会有这样的下场完全是自作自受。 5．下列填入横线处的内容，与上文语意最连贯的一项是（ ） 有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面对急流险滩时，或者在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，____。 A．它，就是桥，能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村” B．使我们“柳暗花明又一村”，它，就是桥，帮助我们走出困境 C．它，就是桥，使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境 D．使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境。它，就是桥 6．我喜欢整本书阅读，关于《童年》中阿廖沙的成长，下列说法不正确的一项是（ ） A．外祖母如一盏明灯，把阿廖沙领到光明的地方，使他坚强地应对困苦的生活。 B．“好事情”学识渊博，激励了阿廖沙对知识的渴望，是对阿廖沙有正面影响的人。 C．形形色色的人如同蜜蜂，为阿廖沙的成长提供养料，但这些养料都又脏又苦。 D．阿廖沙的成长经历告诉我们，要勇敢面对磨难，做一个坚强、正直和充满爱心的人。 三、填空题 7．请划掉加点字的错误读音。 鱼饵（ěr ér） 青稞（k guǒ） 奄奄一息（yǎn yàn） 8．选词填空 严肃 严厉 严格 严峻 （1）老班长忽然 地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。” （2）张老师对学生的要求非常 ，但同学们却很敬佩他。 （3）升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很 。 （4）望着他那十分 的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。 9．先把下列四字词语补充完整，再按要求完成练习。 （1）将下面的四字词语补充完整。 喜 望 奄奄一 三长 大步 星 热气 昏 不醒 目 转 暴露无 （2）根据句子的意思，选择对应的词语填入横线上。 ①指意外的灾祸，特指人的死亡。 ②形容气息微弱临近死亡，也比喻事物即将消亡或毁灭。 （3）根据句子的意思，选择对应的词语填入横线上。 ①“剑外忽传收蓟北”，杜甫 ，“涕泪满衣裳”。 ②“小馋猫”蕾蕾 地盯着那一串串红彤彤、亮晶晶的冰糖葫芦，不由自主地咽了咽口水。 10．困：①陷在艰难痛苦里面，包围住；②穷苦，艰难；③疲乏，困倦；④睡。 （1）这件事做起来很困难。 （2）孩子困了，该睡觉了。 （3）虽然剩下的是残兵败将，但是困兽犹斗，我们不能放松警惕。 11．选出下列句子所运用的描写方法。（ 填序号） A. 语言描写 B. 外貌描写 C. 环境描写 D. ... ...
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