中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 同步练习 课程基本信息 学科 英语 年级 五年级 学期 秋季 课题 Unit 2 My feelings A Let’s spell 同步练习题目 Read, circle and sort the words. A Day at the Beach It was a sunny day. My family went to the beach. The sea was blue and clean. I saw a small green crab. We ate ice cream. It was sweet! We built a big sandcastle. I felt free and happy. I didn’t want to leave! 同步练习答案 ea: beach, sea, clean, cream, leave ee: green, sweet, free 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ea ee 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ 、产士三 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766(
课件网) Unit 2 My feelings A Let’s spell Look and guess Who are they bee sheep Look and guess What are they doing How do they feel How do they get along They're drinking afternoon tea. Watch and say What sound can ee/ea make Listen and read aloud sheep bee meet free speak season tea see Listen and read aloud A sheep meets a friendly bee. It is so happy to see the bee. The sheep and the bee speak over tea. Oh! The summer season is so free! Chant and do the actions Read, say, listen and tick Listen, write and say see eat speak 评价标准 星级 句子首字母是否大写。 句中的单词是否包含字母组合 ee 或 ea。 句子内容是否合理。 标点符号是否正确。 Write a sentence Watch and answer What do friends do together What can you learn from the chant Homework 1. 课后听录音，模仿并朗读 Let's spell 的单词，并练习吟 唱歌谣。 2. 根据课上所学内容，在单元词汇表中找到更多含有 ee 和 ea 发音的单词，与同伴尝试读一读。 选做： 学有余力的学生可以小组合作，用更多含有 ee 和 ea 的单 词创编一个短故事。中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 五年级 学期 秋季 课题 Unit 2 My feelings A Let’ ... ...
