内江一中七年级上册道德与法治第一次月考试题 第 I卷（选择题 共60分） 选择题(20小题，每小题3分，共60分。） 1.下面是小明同学的日记(片段)。从该日记中，我们可以发现( ) 初中生活让我经历了许多新鲜事：我和同学们参观了校史馆，了解了我们学校六十多年的建校历史，还走进了图书馆、实验室，还观看了学校一些社团的活动……中学生活真是太有意思了！ A.初中生活丰富多彩，充满着新机会 B.我们每时每刻都能从初中生活中获得快乐 C.小学的生活没有意思，也没有趣味 D.有效的时间管理，有助于取得更高的成就 2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，我们加倍努力，勾勒出心中最好的模样。下列同学对“最好的模样”的勾勒不恰当的是( ) A.小红：阳光灿烂，积极进取 B.小芳：学会合作，包容他人 C.小强：追求上进，超越自我 D.小兵：坚持己见，独断专行 3.“拔节孕穗期” 这一比喻生动地说明了初中阶段的重要性。这主要体现在：（ ） A. 身体发育的关键时期 B. 世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 C. 掌握全部知识的最佳时期 D. 可以独立决定一切人生大事的时期 4.某校调查发现，开学前一周，约30％的学生疯狂补作业，其中的大部分学生在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对我们的启示是( ) ①要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②学习和生活既需要规划，也需要执行 ③规划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好在校学习规划，培养执行能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5．比较右侧两幅图。 对此认识正确的是（ ） A.我们只需要关注紧急且重要的事情 B.遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 C.适合自己的学习方法就是最好 D.有计划、有自律，学习效率会更高 6.“以人为镜，可以明得失。” 这句话主要强调了认识自己的哪一种途径？（ ） A. 自我观察 B. 他人评价 C. 集体生活 D. 社会实践 7.“金无足赤，人无完人。” 这告诉我们要学会：（ ） A. 欣赏自己 B. 接纳自己 C. 完善自己 D. 发掘潜能 8．下表是某同学对自己的认识，对此认识正确的有（ ） A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9．下面漫画《互相嘲笑》启示我们要( ) ①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人的优点 ③完全忽略他人的看法 ④全面、客观地认识自己 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.小铭的蜕变历程旨在告诉我们( ) 小铭经常拖延，导致做事效率低下，无法按时完成任务。 → 小铭意识到问题后决心改变自己，他虚心向别人请教关于提高做事效率的方法。 → 看着一点一点变得更好的小铭，老师和同学们都为他感到开心。 ①要尊重和接受个体的差异 ②对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入 ③要不断完善自己，善于向他人学习 ④要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 11.苏轼有句话:“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。就一定能够把宏伟目标变为美好现实。下列观点与诗句意思不一致的是（ ） A.路虽远，行则将至;事虽难，做则必成 B.要有愚公移山的志气，滴水穿石的毅力 C.成事在理不在势，服人以诚不以言 D.脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里 12.早在中学时代，马克思就树立了为人类幸福而工作的志向；周恩来总理14岁时就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。这告诉我们( ) A.要早立志，立大志，立长志 B.要发奋学习，提升个人能力 C.有了梦想，就一定能够实现 D.制定好初中生活规划就能实现梦想 13.“学而不思则罔，思而不学则殆。” 这启示我们：（ ） A. 要发现并保持对学习的兴趣 B. 学习要多思考，学与思相结合 C. 学习是一件痛苦的事情，必须坚持 D. 只要多思考，不用学习也能进步 14.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 这句 ... ...
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