(
课件网) 金陵怀古，诸公寄调于《桂枝香》者三十余家，独介甫最为绝唱。 东坡见之叹曰：“此老乃野狐精也!” 1、复习巩固“王安石”相关知识点。 2、赏析上阙，鉴赏写景手法。 学习目标 王安石，字 ,号 。抚州临川（今江西省抚州市）人。中国 时期政治家、文学家、思想家、改革家。 “唐宋八大家”之一。谥号“文”，世称“ ”，被封为“荆国公”，又称“ ”。 介甫 半山 作者简介 北宋 王文公 王荆公 写作背景 悟情 王安石青少年时代，党项、交趾、契丹、西夏就先后多次袭扰北宋边城，王安石入仕及当政期间，契丹、西夏、羌人、交趾更加频繁地屠城掠地，给北宋的安全造成了极大的威胁。而北宋的冗官冗兵非但抵御不了少数民族的袭扰，反而加重了国家财政危机。政府的妥协退让，又使官僚、豪强、大商人肆无忌惮地兼并土地，造成了劳动人民的饥寒交迫，以致农民起义此起彼伏。内忧外患，积贫积弱，北宋江山的风雨飘摇已见端倪，统治阶级却还被表面的繁华强盛欺骗，整日灯红酒绿，醉生梦死， 王安石 他曾目睹时弊，曾给皇帝上万言书，提出变法主张，要求改变“积贫积弱”的局面，推行富国强兵的政策，巩固地主阶级的统治。神宗熙宁二年(1069)任参知政事,依靠神宗实行变法，前后两度为相。因保守派的顽固反对，变法并没有取得真正的胜利。晚年退居金陵（今南京），被封为荆国公，世称王荆公。卒谥文。 《桂枝香》的写作时间一般认为是在作者二次罢相后退居金陵时，即熙宁年间。 诗文品读 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 词牌名 南京 怀古咏史诗 诗歌上下阙分别写了什么内容？ 上阕：登临所见的金陵景象。 下阕：由所见引发的感慨。 景 情 登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/澄江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗。彩舟/云淡，星河/鹭起，画图/难足。 这首词写景非常精妙，备受世人夸赞，那么这首词上阙写了哪些景，是怎样写景的呢？ 上阙写了哪些景？ 是怎样写景的？ 千里澄江似练，翠峰如簇。 归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。 彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 Q：诗歌开篇交代了哪些信息？ 事件：登临送目（登山临水，举目望远）； 地点:故国 （朝代更替）； 时令:晚秋（秋色肃杀，“悲秋”之感）； 天气:初肃 。（肃爽，天高气爽） 开篇三句把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中，气势已是不凡。 总起全文，为后文写景抒情蓄势，奠定全诗凄凉哀叹的情感基调。 写景的方法与角度 感官（诸觉结合）：视觉（形色）、听觉（声）、嗅觉（气味）、味觉、触觉相结合。 空间：远近结合、俯仰结合、高低结合。 动静：动静结合 以动衬静 以静衬动。 色彩搭配：突出景物的色彩，注重色彩的多样与协调，渲染环境氛围。 修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、借代、通感、叠词、排比、对偶、用典等。 表现手法： 渲染、烘托、衬托、映衬、对比、白描、象征、欲扬先抑、欲抑先扬、联想、想象…… 直接与间接的角度写景：正侧面结合，虚实结合 问题探讨 温故知新 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 ———毛泽东《沁园春·长沙》 品景 远近结合 动静结合 俯仰结合 色彩鲜明 千里澄江似练，翠峰如簇。 归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。 彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 上阙在这萧索的气氛下 ... ...
