第六课人大代表为人民 （分层作业） A层：基础过关 1 .是由（ ）选举产生的，代表人民行使国家权力。 我国的人大代表包括（ ）、（ ）、（ ）等不同层级，他们代表不同地区、不同群体的人民利益。 人大代表要（ ）人民的意愿，反映人民的诉求，为人民服务。 人大代表在履职过程中，需要深入（ ），了解人民群众在生活、工作等方面遇到的问题。 人民通过选举产生人大代表，组成（ ），代表人民管理国家和社会事务。 二、轻松选一选 下列关于人大代表产生方式的说法，正确的是（ ） A. 人大代表由政府任命 B. 人大代表通过民主选举产生 C. 人大代表可以自行决定担任 人大代表的职责不包括（ ） A. 代表人民行使国家权力 B. 只关注自身利益 C. 反映人民群众的意见和要求 我国最高国家权力机关是（ ） A. 国务院 B. 全国人民代表大会 C. 最高人民法院 人大代表在开会期间，会对国家的重大事项进行（ ） A. 讨论和表决 B. 独自决定 C. 置之不理 下列关于人大代表与人民关系的说法，不正确的是（ ） A. 人大代表来自人民 B. 人大代表要对人民负责 C. 人大代表可以不接受人民监督 小学生虽然不能直接选举人大代表，但可以通过（ ）方式参与国家和社会事务 A. 随意提出要求 B. 向人大代表反映自己的想法 C. 不关注相关事务 人大代表在闭会期间，也会通过（ ）等方式了解民情 A. 闭门不出 B. 走访群众、召开座谈会 C. 只听汇报 下列属于人大代表履职行为的是（ ） A. 按时参加人民代表大会 B. 无故缺席会议 C. 不回应人民群众诉求 国家的重大法律、政策的制定，需要经过（ ）讨论和通过 A. 人大代表 B. 少数人 C. 个人 人民监督人大代表的方式不包括（ ） A. 提出意见和建议 B. 对不称职的人大代表提出罢免要求 C. 放任不管 B层：能力提升 一、我是小法官 （ ）1. 人大代表是人民选举出来的，要为人民服务。 （ ）2. 只有成年人才能关注人大代表履职，小学生不用关心。 （ ）3. 人大代表在履职过程中，要认真听取人民群众的意见。 （ ）4. 人大代表可以随意决定国家重大事项，不用考虑人民意愿。 （ ）5. 我国各级人民代表大会的代表都来自人民。 （ ）6. 人大代表如果不称职，人民有权对其进行监督和罢免。 （ ）7. 人大代表只在开会期间履行职责，闭会期间就不用管事情了。 （ ）8. 人民通过人大代表间接参与国家管理，行使国家权力。 （ ）9. 人大代表反映人民诉求，能帮助解决人民群众遇到的实际问题。 （ ）10. 不同地区、不同职业的人都有可能成为人大代表，代表不同群体利益。 二、我会这么做（实践） 生活中，我们能通过哪些方式了解人大代表的履职情况？请列举两种，并简要说明。 如果你有一个关于改善学校周边交通环境的想法，想要让人大代表知道，你会怎么做？ C层：有趣拓展 请结合生活实际，举例说明人大代表是如何为人民服务的。（至少举两个例子） 作为小学生，虽然不能直接参与人大代表选举，但可以为国家和社会发展贡献自己的力量。请谈谈你能做些什么。 为什么说人大代表要对人民负责、受人民监督？请简要说明理由。 参考答案： A层：基础过关 一、 人民 全国人大代表；省人大代表；市人大代表（县、乡人大代表也可，答案不唯一，合理即可） 倾听（反映也可，合理即可） 群众（基层也可，合理即可） 人民代表大会 二、 B 2. B 3. B 4. A 5. C 6. B 7. B 8. A 9. A 10. C B层：能力提升 一、 √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. √ 二、 方式一：通过电视新闻、报纸等媒体报道了解人大代表开会、调研等履职情况；方式二：参加学校或社区组织的关于人大代表履职的宣传活动，听取相关介绍。（答案不唯一，合理即可） 可以把自己的想法写下来，交给老师，通过老师联系人大代表；也可以在家长陪同下 ... ...
