2025—2026学年第一学期九年级第一次阶段性测试 历史试题（60分） 一、选择题（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1．这里是人类文明的重要发祥地之一。大约从公元前3500年开始，随着农业的发展，这里出现了若干小国家。这里也是金字塔的故乡。“这里”指的是 A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域 2．下图是世界古代史上某大帝国扩张示意图，通过相关信息可知该帝国为 A．亚历山大帝国 B．东罗马帝国 C．查理曼帝国 D．阿拉伯帝国 3．准确识图是中学生需要具备的历史思维能力之一。下面的示意图描绘的是 A．雅利安人入侵印度的路线 B．古代印度佛教的外传路线 C．亚历山大东征路线 D．印度种姓制度的传播路线 4．包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是 A． B． C． D． 5．下列表述与“封君封臣制度”相关的是 A．根据血缘关系远近和功劳大小分封 B．嫡长子继承王位，封地可再次分封 C．我的附庸的附庸，不是我的附庸 D．大封同姓王，据守州郡重镇 6．“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包房等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的物品（如盐、铁等）才从城市购买。”这主要说明西欧庄园 A．管理严格，限制对外交流 B．高度发达，无需对外交流 C．远离城市，不便对外交流 D．自给自足，很少对外交流 7．有学者说，中世纪的欧洲是黑暗的，但也有些许光亮。这“些许光亮”就包括了欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。“最美好的花朵”是指 A．城市的自治 B．庄园的流行 C．大学的兴起 D．教会的统治 8．下图示意的中世纪晚期西欧出现的这种生产方式 A．有利于西欧庄园的持续发展 B．具有资本主义生产关系的特征 C．构成西欧中世纪的社会基础 D．促进了西欧封建社会的稳定性 9．14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的 A．历史背景 B．运动过程 C．事件性质 D．重要影响 10．殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了 A．世界各地的隔绝状态开始被打破 B．资本原始积累的野蛮性和残酷性 C．资本主义世界市场的形成过程 D．欧洲文化对殖民地的深远影响 11．古代埃及的象形文字、古代两河流域的楔形文字、古印度的佛教、中国的青铜器、希腊的民主政治和罗马的法制成就，无不充满着智慧与神奇。这表明世界古代文明具有 A．统一性 B．共容性 C．继承性 D．多元性 12．东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查士丁尼，他组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。它们被统称为 A．《汉谟拉比法典》 B．《罗马民法大全》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 13．古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是 A．基督教在阿拉伯国家中广泛传播 B．伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生 C．穆罕默德统一阿拉伯后创立了伊斯兰教 D．阿拉伯帝国的扩张伴随着伊斯兰教的传播 14．通过《旧制度与大革命》这本书，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们看待历史的因素是 A．文化水平 B．家庭出身 C．自身立场 D．审美观念 15．1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典；之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础；1888—1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这 ... ...
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