中小学教育资源及组卷应用平台 第一学期期中素养评价 二年级语文 （60分钟完成） 一 二 卷面 总 评定 等级 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 2 得 一、基础积累 1.我会看拼音，写词语。 dù pí yǎn jinɡ yǐ jīnɡ hǎi yánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） bào zhǐ bànɡ wǎn xiónɡ māo chènɡ ɡǎn （ ） （ ） （ ） （ ） xīn kǔ hónɡ lǐnɡ jīn yuán zhū bǐ （ ） （ ） （ ） 2.我会给汉字选择正确的读音。（填序号） ①cì ②jiānɡ ③dài ④nǎo ⑤ xiāo ⑥ suī ⑦ pénɡ ⑧ cuī 脑 刺 蓬 疆 戴 催 虽 削 3.比一比，再组词。 外（ ） 桃（ ） 然（ ） 李（ ） 直（ ） 处（ ） 跳（ ） 照（ ） 季（ ） 真（ ） 次（ ） 挂（ ） 带（ ） 作（ ） 从（ ） 吹（ ） 娃（ ） 戴（ ） 做（ ） 丛（ ） dū（ ） méi（ ） zhònɡ（ ） 都 没 重 dōu（ ） mò（ ） chónɡ（ ） 4.我会查字典。 要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 忙 它 层 5.照样子，写一写。 （1）例：（明亮）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的头发 （ ）的尾巴 （ ）的衣裳 （ ）的眉毛 （2）例： 好—（坏） 古—（ ） 轻—（ ） 高—（ ） （3）例：一（艘）军舰 一（ ）稻田 一（ ）铜号 一（ ）队旗 例：圆溜溜 （5）例：隐隐约约 6.补充词语。 （ ）清（ ）秀 风景（ ）（ ） 名（ ）古（ ） （ ）（ ）环绕 （ ）（ ）争艳 （ ）（ ）柳绿 7.仿照例子写句子。 （1）大象到底有多重呢？. （2）它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 8我会背，我会填。 （1）不以规矩，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （2）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黄河入海流。 （3）路人借问遥招手，怕得（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （4）春季里，春风吹，（ ）（ ）（ ）（ ）蝴蝶飞，（ ）（ ）（ ）多嫩，桑叶儿（ ）（ ）。 二、阅读天地 1.阅读短文，回答问题。 春天到了，冰雪融(róng)化，万物复苏，森林里的动物们经过一个漫长的冬季，开始苏醒了。 “呱呱呱，呱呱呱，”是谁在叫呢 原来是小青蛙从梦中醒来，走出家门，正呱呱呱地叫得欢呢！它那清脆(cuì)的叫声，叫醒了树伯伯，树伯伯伸出嫩绿的叶子；它叫醒了小草，小草从地下探出头来；它叫醒了小野花，小野花冲它绽(zhàn)开了笑脸；它叫醒了黑熊，它们在森林里捉迷藏…… 森林里又热闹起来，到处充满了春天的气息。 （1）短文共有（ ）个自然段。 （2）根据短文内容，在括号填上合适的词语。 ( )的冬季 ( )的叶子 ( )的叫声 小青蛙叫醒了谁？请用“ ”画出来。 （4）想一想，小青蛙还会叫醒谁？请写一写。 2.课外阅读，选择正确的答案。 （1）《小鲤鱼跳龙门》中，谁帮小鲤鱼剪掉拦路的水草？（ ） A.小燕子 B.小乌龟 C.大螃蟹 （2）《小猫钓鱼》的猫弟弟第一次钓上来的是什么？ （ ） A.大鱼 B.烂雨靴 （3）《歪脑袋木头桩》里，小姑娘们用木头桩来（ ）。 A.荡秋千 B.跳皮筋 C.过家家 （4）《小溪流的歌》中，小溪流教会了我们什么？（ ） A.坚持不懈 B.保护环境 三、写作天地 每个人都有自己喜欢的动物，你最喜欢的动物是什么？它是什么 样子的？它有趣在哪里？写一写。（不会写的字可以用拼音代替） 第一学期期中素养评价 二年级语文答案 （60分钟完成） 基础积累（共74 ） 1.（12）（每个字0.5） 队旗 眼睛 已经 海洋 报纸 傍晚 熊猫 秤杆 辛苦 红领巾 圆珠笔 2.（4） ④①⑦②③⑧⑥⑤ 3.（13）答案略（每个词语0.5） 4.（6）（每空格0.5） 要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 忙 忄 3 mánɡ 略 它 宀 2 tā 略 层 尸 4 cénɡ 略 5.（共17） （1）（5）答案略 （2）（3）今 重 低 （3）（3）块 把 面 （4）（3）答案略 （5）（3）答案略 6. ... ...
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