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第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件

日期:2025-11-10 科目:历史 类型:初中课件 查看:35次 大小:6387571B 来源:二一课件通
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7课,基督教,兴起,法兰克王国,课件
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(课件网) 基督教的兴起 和法兰克王国   4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播。 一、基督教的兴起 时间 地点 创始人 1世纪 巴勒斯坦地区 耶稣(救世主) 476年,被日耳曼人灭亡 二、法兰克王国 罗马 帝国 东罗马帝国 西罗马帝国   西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。 (一)建立 1.背景 2.建立时间: 481年 3.建立者: 克洛维 ◎克洛维(约466—511) 克洛维为巩固统治采取了哪些措施?这些措施产生了怎样的作用?   1.思想上:皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。   2.政治上:保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土 地和无主土地赐给教会和部下。(无偿) (二)巩固 整个法兰克王国都信仰了基督教。 取得了广泛支持。   3.军事上:不断扩张。 7世纪后期,宫相查理·马特凭借他高超的政治手段,平定了内乱,掌握了统治的实权,法兰克王国的版图甚至还有所扩大。也正是因为他的战功赫赫,所以也被称之为“铁锤查理”。虽然法兰克王国内部的叛乱多被查理·马特所镇压,但他也在平叛的过程中察觉到了问题所在。 八世纪时,阿拉伯人进攻法兰克王国——— 查理:“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家,我希望有人可以为法兰克而出征。” 领主:“我虽然受赐了土地,但我没有义务为了你而战斗。” 查理:“在国家危难之时,你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面!想要土地必须为我服兵役! 从以上对话中可以看出,查理·马特面临怎样的困境?为了改变这种局面,查理·马特对土地的分封形式做了怎样的改革? 封君 封臣 赐地的人 受封的人   8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。 结合教材思考封君与封臣的关系。 三、封君与封臣 史称:查理·马特改革 纽带:土地的封赐 不能任意侵害封臣的人身和财产安全;封君必须保护封臣。 封臣必须效忠于封君,无偿地为封君服兵役、提供金钱等。 ◎西欧封建等级制度示意图 特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。 封君封臣制实质:以土地的封赐为纽带的封建等级制度。(11世纪) 帝王是否可以直接分封小封建主。 由于土地是层层分封的,每个封君只可以管辖自己的封臣,无权管辖自己封臣的封臣。 封臣只承认直接分封自己的人为封君,与自己封君的封君没有臣属关系。 我的附庸的附庸,不是我的附庸。 回顾七上知识,概括西欧封君封臣制与西周分封制的异同。 我的附庸的附庸,不是我的附庸。 普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。 相同点 不同点 西欧封君封臣制 西周分封制 权利与义务交织 等级森严 以土地为纽带; 不可越级统领 以血缘为纽带; 天子是最高统治者 四、查理曼帝国 (一)帝国的形成   8世纪,查理成为法兰克王国国王。 他在位46年,四处征伐,进行了50多次战争,将法兰克王国的版图几乎扩充了一倍,使法兰克发展成为西欧最大的王国。   继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。   教会因此变得富有起来,势力也越来越大。 查理为了得到教会的支持,采取了什么措施?这些措施产生了什么影响?   800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼 ”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。 (二)帝国的分裂   814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。 ◎查理曼的 ... ...

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