课件47张PPT。导入新课马致远的名句“小桥流水人家”表现了江南水乡特有的特色；并引用李健吾作品中的一句话：“山没有水，如同人没有眼睛，似乎少了灵性”。那么，作为古色古香的古城遗址的旅游胜地，如果没有水，也是一种美中不足，似乎缺少一点韵味。如果说中国云南的丽江充分展示了“江南水乡“小桥流水人家”的特色，那么，江苏苏州的周庄被誉为“中国第一水乡”则展示了“江南水乡”“小桥流水人家”的韵味。?周庄水韵赵丽宏学习目标1、知识与技能? （1）了解作者三次游周庄的情景和感受。? （2）培养学生的朗读能力。? （3）品味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。? （4）学会从不同角度描写景物的方法。? 2、过程与方法? （1）通过自学扫清字词障碍。? （2）通过多种阅读方式了解文章内容及作者三次游周庄的感受。? （3）充分利用多媒体课件图片，要求学生根据画面想象文中描绘的情景。? （4）增强语言的感悟和运用能力。? 3、情感态度与价值观? （1）整体感知周庄水乡动人的情韵，了解祖国如诗如画的水乡风貌，感受祖国河山的美好。? （2）引导学生增强对外开放意识，理解改革的重要性重点：? 品味清新优美的语言，欣赏出周庄水韵的古典意境。?? 难点：? 走出文本，联系历史与现实，对周庄历史人文的当代价值做出正确的评价赵丽宏： 赵丽宏,上海市崇明县人。散文家,诗人,中国作家协会全委会委员,上海作家协会副主席,专业作家。 有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集, 散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖,作品散文《望月》被列入苏教版五年级下册第24课 。周庄简介：北宋元佑年间，周迪功郎信奉佛教，将庄田200亩捐赠给全福寺作为庙产，百姓感其恩德，将这片田地命名为“周庄”。 周庄镇位于苏州城东南38公里,古称贞丰里,历经900多年沧桑，是江南六个着名古镇之一。 古画家吴冠中说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”,海外报刊则称“周庄为中国第一水乡”,被誉为“梦里水乡”。 返回 中国第一水乡九百年江南古镇周庄印象双桥富安桥太平桥船斑斓（ ）： 眩目( )： 相看两不厌： 谛听（ ）： 如泣如诉： 娴熟( )： 瞬息万变： 璀璨（ ）： 摇曳( )： 稍纵即逝：lánxuàndìxiáncuǐ cànyè颜色错杂灿烂。耀眼。相互之间怎么看也看不够。仔细听。像是在诉说，又像是在小声哭泣。这里 形容声音柔细。熟练。形容极短的时间内变化多。形容光彩鲜明。摇动。稍微一放松就会消失。三、感知课文理清文章的结构 朗读课文 说说 周庄给作者留下的总的印象. 总体印象：小桥流水人家河水、波光、倒影、石桥、小舟、行人——— “大概只有在威尼斯才能看到。”…这里的水，还有一切和水连在一起的事物精读第一自然段：第一自然段描绘了一幅怎样的图景？ 这个画面体现了什么？答：1.一幅乌篷船划过时，水面出现倒影的美丽景象。2.倒影如画（静态美），波动如绸（动态美）。精读第二自然段：1. 第二自然段中，首句“还有什么比在周庄的小河里泛舟更具有诗意呢？”有什么作用？ 2. 有诗意的景物有哪些？ 答： 1.承上启下，奠定全文写景抒情的基础， 强调在周庄的小河里泛舟最富有诗意， 同时也引起读者的思考———如何有诗意？ ?2. 木船、河道、石桥、行人……精读第三自然段：1. 第三自然段写到周庄的布局，那么他是怎么布局的，请同学们从书上找出原文。 2. “这样的景象，大概只有在威尼斯才能看到。”这句话如何理解？ 3. 第三自然段最后一句话有什么作用？ 答： 1. 河道成井字形，街道和楼宅被河分隔，石桥巧妙地将古镇连缀在一体。2. 这是对周庄水乡整体的高度评价。3. 突出水的作用。点题。周庄 （总体印象）1. 水中倒影：波动似绸2. 小河泛舟：富有诗意3. ... ...
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