中小学教育资源及组卷应用平台 4.1水资源及其利用 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．自来水是每个家庭的日常用水，自来水的生产过程中，最后一步操作是 A．消毒 B．静置 C．过滤 D．吸附 2．某兴趣小组的同学们利用所学知识，制作了简易净水器。关于该净水器的说法正确的是 A．净水时水最后流经石子 B．净水器的空白处应为活性炭 C．该过程能将水样转化为软水 D．能把自然界中的水变成纯净物 3．人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是 A．农业上采用喷灌和滴灌技术可以达到节约用水的目的 B．煮沸可以降低水的硬度 C．沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的方法是过滤 D．明矾可用于净水，是因为它可使水中悬浮杂质较快沉降 4．水是生命之源，下列有关于水的说法错误的是 A．可用活性炭吸附水中的异味 B．生活工业污水需处理后在排放 C．生活中可以用煮沸降低水的硬度 D．地球71%被水覆盖，所以水是取之不尽用之不竭 5．下列混合物中，能用溶解、过滤、蒸发加以分离的是 A．味精和白糖 B．食用油和酱油 C．酒精和水 D．蔗糖和泥沙 6．水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列观点或做法中正确的是 A．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 B．农业上大量使用化肥和农药以提高产量 C．电厂热水、工业废水、城市生活废水直接排入江河 D．地球表面70%都是水，可供人类随意使用 7．下列有关净水的叙述不正确的是 A．明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降 B．通过过滤可以除去水中的不溶性杂质 C．可以用活性炭吸附水中的色素和异味 D．自来水的生产过程应包括蒸馏 8．如图是几种净水方法，其中叙述错误的是（ ） A．图③中玻璃棒的作用是引流 B．图④中粒状活性炭的作用是吸附 C．上述净水方法中，能得到纯水的方法是①④ D．图①净水程度最高 9．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水制取。如图是制取蒸馏水的简易装置，下列分析错误的是 A．为了节省能源，可以直接给烧瓶加热 B．烧瓶中加入沸石或碎瓷片，防止暴沸 C．烧杯中水的作用是使水蒸气冷却降温 D．蒸馏水是净化程度较高的水 10．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 A．自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果 B．生活污水任意排放不会造成水污染 C．淡水资源是取之不尽的 D．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小 11．下列有关说法正确的是 A．过滤后的河水属于纯净物 B．过滤后的河水一定是软水 C．明矾可使水中悬浮的杂质较快沉降 D．硬水中含有较少可溶性钙、镁化合物 12．现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是 A．空气中氧气体积含量的测定 B．制取氧气 C．证明氨气分子在不停的运动 D．浑浊的水过滤 二、非选择题 13．吸附沉淀： 活性炭净化水：能吸附水中不溶性杂质和一些可溶杂质，除去 、 。 简易净水器如图： 卵石、石英砂、蓬松棉的作用是 ；活性炭的作用是 ；纱布的作用是 。 14．过滤：过滤是把 固体和液体分离的一种方法，操作的要点是 、 、 。 一贴：滤纸要 ，中间不要留有气泡； 二低：液面低于 ，滤纸边缘低于 ； 三靠：烧杯口要紧靠 ，玻璃棒要紧靠 ，漏斗的末端靠在 。 15． 、 和 是工业生产和化学实验中分离混合物的常用方法。 16．完成教材实验4—2，完成下列填空。 (1)过滤：用于分离 与 。 (2)过滤操作需要的器材： 、 、 、 、 。 (3)过滤的操作要点： 操作要点 目的 一贴 滤纸 漏斗 过滤的速度 二低 滤纸边缘 漏斗边缘 防止液体从漏斗外流出 液面 滤纸边缘 防止液体从漏斗与 之间的间 ... ...
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