1.了解汽化、液化的现象与吸放热情况 2.理解蒸发的特点及影响因素 3.理解水沸腾的条件、特点及实验 1.汽化、液化的现象与吸放热 2.水沸腾的特点实验 3.理解“白气”的实质及其形成的过程 汽化 1.汽化的概念:物质从液态变成气态的过程，汽化吸收热量。 2.常见的汽化现象． 衣服水分蒸发 头发水分蒸发 河床水分蒸发 水沸腾 3．汽化主要有两种方式：蒸发和沸腾． 蒸发：指在任何温度下，发生在液体表面上的缓慢的汽化现象．其中，任何温度是指物体处于液体状态时。 （1）蒸发过程吸收热量，周围温度降低，有降温致冷的作用． 炎热夏天往地上洒水降温 游泳上岸后觉得冷 沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 （2）影响蒸发快慢的因素：液体表面积、液体的温度、液体上方空气流动速度 将一滴酒精摊平后蒸发加快将一滴酒精加热后蒸发加快对一滴酒精扇风后蒸发加快 探究水沸腾的特点实验 探究水沸腾的特点 器材 硬纸板、温度计、秒表 装置安装 器材安装 安装顺序：自下而上 步骤 间隔相同时间测量1次数据，并在沸腾后再测量2-3次 现象 沸腾前声音大，沸腾时声音小 沸腾前气泡由下向上逐渐变小、沸腾时气泡由下向上逐渐变大 图像 结论 水沸腾的条件：达到沸点，持续吸热 水沸腾的特点：持续吸热，温度不变 改进 减小实验时间：1、增大烧杯中的初温；2、适当减少水的质量； 加盖：1、减少散热2、固定温度计3、水的沸点略有提高（上方压强变大） 注意事项 沸点随气压的增大而增大 判断正误: A.人游泳后从水中出来感觉冷，属于汽化现象 （ ） B.防疫人员喷洒消毒液,不一会儿,喷洒过的潮湿地面变干,这是汽化现象,需要放热 （ ） C.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是汽化现象,需要吸热 （ ） D.在饮料中加冰块比加冰水的冰镇效果更好,是因为冰块汽化吸热 （ ） E.打火机壳意外破裂,可燃液体迅速消失得无影无踪,环境温度会降低 （ ） F.蒸发和沸腾都是汽化，蒸发可在任何温度下进行，但水沸腾一定是在100℃下进行 （ ） G.吹风扇时会加快身上汗液的蒸发，蒸发时要吸热，所以会感到凉爽 （ ） H.蒸发和沸腾不能同时进行 （ ） I.蒸发和沸腾不一定从外部吸热 （ ） J.蒸发只能在液体的表面进行,而沸腾在液体的表面和内部同时进行 （ ）回答下列问题: (1)环卫车喷射水雾，一段时间后水雾消失了，这种物态变化是_____(填物态变化)，喷洒水雾不但能使喷洒区域内空气中的PM10颗粒物浓度降低，还能使该区域有一定程度的降温，降温的主要原因是_____ (2)焦炭出炉时，须向红热的焦炭喷水，利用了水_____(填物态变化)时_____热:现代战争与其说是军事上的的比武，不如说是科技上的较量，光的传播速度比一般攻击型3.)武器快得多，使得激光束能够快速打击目标:另外，由于激光的能量强且集中,激光東击中目标后，会使得目标物迅速发生熔化并进一步_____(填物态变化)成蒸气，汽化时产生的强烈冲击波会“撕碎”目标物体，造成毁灭性打击。 地处非洲沙漠的居民由于没有电,夏天无法用冰箱保鲜食物。有人发明了一种简易的“沙漠冰箱”如图所示.它是由一个内罐和外罐组成的，两罐之间填上潮湿的沙子，使用时将食物放在内罐罐口盖上湿布，放在干燥通风的地方，并经常在两罐之间的沙子上酒些水，从而对内罐中的食物起到了一定的保鲜作用。 经常在两罐之间的沙子上酒水，目的是利用_____来使食物降温 (2)将它放在干燥通风的地方,目的是_____ 物理实验课上，小梅同学在玻璃杯中倒入37℃左右的温水，将体温计和寒暑表插入杯中，待示数稳定后用电风扇向水面吹风，此时，体温计的示数将_____。当水温下降到室温，电风扇停止工作后,将寒暑表从水中取出，其示数将_____（均选填“增大”、“减小”“不变”、“先增大后减小”或“先减小后增大”). ... ...
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