南昌二中2025-2026学年高一上学期语文月考（一）参考答案 【导语】这两则材料聚焦于新时代中国青年的发展与奋斗，强调青年在国家发展中的重要角色。材料一探讨了青年与国家发展的双向互动，指出青年应在国家提供的广阔舞台上实现自我价值，同时为国家繁荣贡献力量。材料二则强调讲述青年奋斗故事的重要性，通过真实的故事激励更多青年投身国家建设。两则材料共同呼吁青年将个人理想与国家命运紧密结合，展现出对青年在新时代中担当与作为的期望。 1．C “是新时代青年工作要首先回答的课题”错，根据原文第二段可知，“新的征程上，如何更好把青年团结起来、动员起来、组织起来、凝聚起来，汇聚成实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，让这支生力军和突击队发挥应有作用，是新时代青年工作必须回答的重大课题”。 2．B “只要……就”逻辑关系错误。根据“对标国家发展的阶段目标设定个人发展的具体目标，从思想上杜绝‘躺平’，拒绝‘佛系’，努力成长为有理想、有信念、敢担当、能吃苦、肯奋斗的当代新青年”，可知杜绝“躺平”，拒绝“佛系”是对标国家阶段目标设定个人具体目标的一个条件，但并不是只要做到这一点就能对标国家目标设定个人目标，该项说法过于绝对。 3．C 证明材料一第五段“把握黄金年龄段，抓住发展机遇，自觉投身民族复兴的伟大事业”的观点，不能证明“国家为青年人……”这一观点。 4．①思想上，赓续家国情怀，将个人理想融入国家梦想，增强文化自信。 ②实践上，在各领域笃行实干，练就真本领，在奉献中实现价值。 ③把握机遇上，珍惜个人发展与民族复兴的历史性重合，提升自我，投身伟大事业。 ④国际交流上，树立全球视野，讲好中国故事。 （答到任意三点满分） 【导语】本文以质朴细腻的笔触，通过“我”与山村女孩的日常对话，展现了抗战时期军民鱼水情。作品以“袜子”为情感纽带，将严酷战争背景与温暖人情巧妙融合。女孩泼辣直率又善良能干的形象跃然纸上，其纺织梦想的实现，象征着人民对美好生活的追求。小说淡化战争硝烟，用生活细节折射时代精神，体现了孙犁“诗意现实主义”的独特风格。 5．B “女孩子主动表示做一双袜子送给‘我’来表达歉意”错误。根据原文第9段“不知道为什么，我一时心平气和下来。我说：‘我错了，我不洗了，你到这块石头上来洗吧！’”可知，是“我”主动向女孩子道歉，而不是女孩子主动向“我”道歉。后来女孩子看见“我”没有穿袜子，了解情况后，就用自己家的布做了一双袜子送给“我”，这体现的是军民之间的深厚情谊。 6．C 《哦，香雪》的语言风格并非“凄婉忧伤”，而是清新优美、富有诗意的。 7．①淳朴善良：文中女孩见“我”光脚冻得发黑，主动提出给“我”做袜子，还拿出自家布料，又在“我”帮她家运红枣时“早起晚睡给我们做饭，饭食很好”，从生活细节中展现出对陌生人的真诚善意，质朴无华。 ②勤劳能干：女孩不仅会洗菜、做饭，还主动学习“纺，拐，浆，落，经，镶，织”全套纺织手艺，为买织布机攒钱，且能将家务、劳作打理妥当；其父亲也评价她是持家好手，凸显她的吃苦精神与动手能力。 ③坚韧乐观：面对敌人往返烧毁过几次村庄的困境，女孩未显颓丧，反而关心什么时候打败鬼子，还规划买织布机、学手艺，在艰苦环境中保持对生活的希望，展现出坚韧与积极心态。 ④聪慧灵秀：与“我”争执时，既坚持“菜是下口的东西”的道理，又在“我”让步后“望着我笑”，既不失原则又懂得缓和气氛；计算运红枣盈利时清晰规划够买张织布机子，体现灵活聪慧。 （补：纯真率直、深明大义等也可适当给分。） 8.①人物：塑造的人物兼具质朴与美好，文中女孩子看到“我”没有袜子，主动提出“我给你做”，显露善良热忱；后续学纺、拐、浆、织等手艺，见勤劳坚韧； ... ...
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