第二单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计 第二节 旅游景观欣赏 【学习目标】 1.能够结合实例，说明欣赏旅游景观的方法和主要美感类型。 2.收集和运用资料，学会描述著名旅游景区的景观特点，并能分析不同旅游景观的形成原因。 3.通过欣赏景观图片，感悟旅游是一项综合性的审美活动，培养审美情趣。 【学习策略】案例分析法、自主学习、小组合作探究 【课前调研】阅读课标与教材，明确学习的重难点。通过网络收集大量的旅游景观图片或选择自已游玩的旅游景点，尝试观赏的方法和其形成的自然和人为原因。 【课堂活动】 活动1：请有外出旅游经历的同学谈谈：“外出旅游你关注的焦点主要是什么？旅游中怎样欣赏旅游景观？”同时教师展示一组景观图片和材料，供学生讨论欣赏。 材料 下图是扬州瘦西湖公园的一处著名景区“吹台”，又名“钓鱼台”。它是位于湖心的一亭，四壁皆门，三面为满月洞门，正洞呈正圆形，内衔五亭桥，横卧波光，若莲花盛开，五亭桥是瘦西湖公园的标志；南洞呈椭圆形，内收的湖畔白塔竖立云表，似春笋破箨。这一横一竖形成一幅构图殊异的美丽图景，景中有景，画中有画。据此完成下列问题。 (1)在游览时要想欣赏到这样独特绝佳的景观应(双选)( ) A．把握好时机 B．选择观赏位置 C．抓住景观特点 D．发挥想象 (2)“扬州好，高跨五亭桥。面面清波涵月影，头头空洞过云桡，夜听玉人箫。”读此词后，你认为欣赏扬州瘦西湖之妙何时去游览最好。 (3)五亭桥是借鉴北京北海的五龙亭之美景，但工匠并未照搬，而是独创地将桥、亭结合，形成亭桥，群聚于一桥。亭与亭之间以段廊相接，桥亭秀，桥基雄，二者比例恰当，配置和谐。游客若要真正领略五亭桥蕴涵之美，应做什么准备？ 活动2：开展小组合作学习，以下景观欣赏时如何达到最佳效果？旅游资源的美感主要有哪些类型。 【典型例题】读江淮城市群旅游景点分布图，回答下列问题。 (1)据图说明该区域旅游资源的分布特点。 (2)针对本地区旅游资源的特点，为游客提出几项合理的游览建议。 活动3：自然旅游景观与人文旅游景观的形成因素分别有哪些，请举例说明并完成下表。 景观类型 形成原因 举例 自然景观 地质地貌景观 地质构造、岩性和地貌因素，是形成地质地貌景观的重要原因 天象与气候景观 天气现象本身就是自然景观；气候对风景地貌的雕塑、风景水体的形成、观赏性动植物的生长与演化，有控制性的影响 水域 风光 水文因素是旅游景观的重要组成部分；水动力作用是许多旅游景观形成的重要原因 生物 景观 取决于气候、水文、土壤和地形条件的综合影响 人文景观 自然地理环境造成了人文景观的地域差异；各地不同的历史文化、人口特征、生活习惯和政治经济状况，形成了丰富多彩的人文旅游景观 【典型例题】读材料完成下列问题。 材料一 黄山集泰山之雄伟、华山之险峻、衡山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨眉之秀丽于一体，除了“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下外，黄山旅游景观还有“春(3～5月)观百花竞开，松枝吐翠，山鸟飞歌；夏(6～8月)观松、云雾及避暑休闲；秋(9～11月)观青松、苍石、红枫、黄菊等自然景色；冬(12～2月)观冰雪之花及雾凇”之变化。 材料二 黄山冬雪雾凇图 (1)说明欣赏黄山春夏秋冬不同季节的自然景色要注意什么要领。观赏“黄山云海”的最佳季节是_____，最佳天气是_____，原因是_____。 (2)简述黄山雾凇的成因。 (3)下列关于黄山“四绝”的成因，叙述正确的是( ) ①黄山松的根部能释放碱性物质，溶解、侵蚀花岗岩体，使根系穿缝而植 ②怪石主要是由内力作用形成的 ③黄山的奇松和云海的变幻都与山谷风有关 ④地下热水沿断层或裂隙上升到地表形成温泉 A．①③ B．②④ C．①③④ D．③④ (4)作为黄山四绝之一的“怪石”，在游览时 ... ...
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