14 圆明园的毁灭同步练习（含答案）

统编版五年级语文上学期第四单元课时题优训练卷(14) 14圆明园的毁灭 一、阅读语段，完成练习。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。但是，英法联军闯进 jǔ shì wén míng( )的圆明园，他们在园内任意破坏。为了xiāo huǐ( )罪证，三千多名侵略者fèng mìng( )在园内放火,那些数不清的qí zhēn yì bǎo( )全都化为灰烬。 1.看拼音，写词语。 2.仿照语段第一句话，用上加点的字词写一句话。 二、选择题。 1.下列加点字的读音正确的一项是( )。 A. 剔透(tì) B. 估量(gǔ) C. 陵园(léng) D. 奉献(fèng) 2.在下列句子中横线处依次填入恰当的词语，正确的一项是()。 ①这栋大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建， 很大。 ②很多 的计划都是由于资金不足而泡汤的。 A.损害 宏伟 B.损害 雄伟 C.损失 宏伟 D.损失 雄伟 3.下列句子中意思与其他三项不同的一项是( )。 A.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。 B.圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。 C.难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗 D.圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢 三、赏析句子，完成练习。 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 1.这句话中的“中国文化史”和“世界文化史”都点明了圆明园 的特点，句中的两个“不可估量”极言 。在朗读这个感叹句时，要用 (平静 激昂 痛惜 无奈)的语气。 2.下列对这句话的分析最准确的一项是( )。 A.圆明园的价值很高，它的毁灭使中国损失了很多钱。 B.圆明园是中国文化的一部分，也是世界文化的一部分，它的毁灭是人类文化的损失。 C.圆明园中的各种建筑和文物都代表着中国的传统文化。 四、阅读课文片段，完成练习。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 1.圆明园中的许多景物有两大特点，你能根据选段补全下面的思维导图吗 2.课文的题目是“圆明园的毁灭”，作者却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌，下列对此理解不正确的一项是( )。 A.文章描写圆明园昔日的辉煌，是为了突出中心，引起读者共鸣。 B.这样写是为了让人们记住这段屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国的情感。 C.文章用大量篇幅描写圆明园过去的辉煌，是为了让读者感受到圆明园的美，从而让读者体会到圆明园的毁灭是一个不可估量的损失。 D.这样写是为了与现在的园林形成鲜明的对比，表明过去建筑技术的高超。 3.著名近代史研究员李瑚在《访圆明园遗址》中写道：“绝代豪华，名园萃，瞬成灰砾。空怅望，蓬丘草径，断阶残甓(pì)……愿生民，共建好河山，成殊绩。”昔日辉煌的圆明园，如今已是断壁残垣。作为中国少年，说说你的感受。 五、新考法 参加辩论活动 学习了《圆明园的毁灭》以后，班级组织了一场关于“应不应该重修圆明园”的辩论活动。你同意哪方观点 说说你的理由。 六、阅读短文，完成练习。 圆明园残简(节选) 王和声 读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。 她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如痴如醉。 读圆明园，如同读一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。 她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之 ... ...