统编版 四年级下册3.7《我们的衣食之源》 第一课时 课件（共21张PPT，含内嵌视频）

(课件网) 第七课 《我们的衣食之源》 四年级下册道德与法治第三单元《美好生活哪里来》 白白的大米哪里来？ 活动一： 大米由来我知道 猜一猜： 那些小黑粒是什么？ 活动一：大米由来我知道 小农夫们，大米是由哪种农作物得来的？它是如何从水稻变成大米的呢？下面请各位小农夫以小组为单位，把手中的图片进行排序。 活动一：大米由来我知道 活动一：大米由来我知道 活动一：大米由来我知道 活动一：大米由来我知道 大米种植过程 育秧———插秧———田间管理———收割———碾米 活动二： 农作物调查我分享 活动二：农作物调查我分享 农作物在我们身边无处不在，它们和大米一样也都有一个漫长的种植过程。选择你熟悉的一种粮食、蔬菜或水果在小组内交流。 1.交流种植过程。 2.请同学来分享。 活动二：农作物调查我分享 活动三： 辛劳耕种我体验 活动三：辛劳耕种我体验 动作要领：弯腰低头，双腿半蹲，左手拿秧苗，右手插秧，（左手拿笔袋，右手拿笔，代替秧苗）重复动作进行插秧。 活动三：辛劳耕种我体验 无论是烈日炎炎还是风雨交加，种田人都坚守在土地上，用汗水浇灌着希望。每一粒粮食、每一片蔬菜，都凝聚着农民们的辛勤与汗水。我们应该更加珍惜他们的劳动成果，尊重他们的辛勤付出。 插完秧苗，你有什么感受？ 活动三：辛劳耕种我体验 袁隆平，中国杂交水稻事业的开创者和领导者，被誉为“杂交水稻之父”。面对饥荒挑战，他毅然投身科研，历经无数日夜与风雨，终于成功培育出高产杂交水稻，大幅提高了粮食产量，让亿万人民免于饥饿。他的贡献不仅改变了中国，也影响了世界，展现了科学家对人类福祉的深切关怀与不懈追求。 活动四： 珍惜粮食我能行 活动四：珍惜粮食我能行 据不同来源的估计，全国每年浪费的粮食量可能接近或超过3500万吨，这约占全国粮食总产量的6%。 据统计，全球已有2.6亿人遭受粮食危机，7500万儿童因缺乏营养而发育不良。 活动四：珍惜粮食我能行 据统计，全球已有2.6亿人遭受粮食危机，7500万儿童因缺乏营养而发育不良。2024年《世界粮食安全和营养状况》报告指出，2023年约有7.33亿人面临饥饿，相当于全球每11人中就有1人食不果腹，非洲每5人中就有1人面临吃饭难问题。 活动四：珍惜粮食我能行 世界粮食日（World Food Day）起始于1981年10月16日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。 宣誓：珍惜每一粒粮食，尊重每一滴汗水。 课堂小结 一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动，尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。 课后任务 走进社区，宣传节约粮食的重要性 ... ...