单元3 活动1 《数字设备与我们的生活》教案【黔教版】《信息技术》三年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 信息科技 单元3 活动一 数字设备与我们的生活 课题 数字设备与我们的生活 单元 单元三 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 《数字设备与我们的生活》该课时教材编排了“我们身边的数字设备—数字设备对生活的影响—规范使用数字设备的”的学习活动，能够让学生有创造思维，能够了解数字设备的多种多样，并且能够知道我们为什么要去学习使用数字设备，有什么好处。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合三年级学生认知特点。 教学目标 1、能够意识到生活中存在众多数字设备，且这些设备在医院、超市、学校、家庭等诸多场景中广泛应用。 2、能够分析数字设备的工作逻辑，理解其如何帮助人们快速、准确找到目的地等。 3、能够结合生活中使用数字设备的体验，探索数字设备在学习与生活中的应用。 4、能够认识到只有规范使用数字设备，同时要养成健康使用数字设备的习惯，对自己和数字设备负责。 重点 一、了解我们身边的数字设备二、理解数字设备对生活的影响 难点 学会规范使用数字设备 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第1课 数字设备与我们的生活本单元的学习可以帮助你:了解身边的数字设备，学会在不同数字设备之间复制文件，知道数字设备的使用要规范;能合理选择数字设备解决实际问题，通过将大问题分解为小问题，实现大问题的解决，体会数字设备对学习和生活的影响，形成按需选用与爱护数字设备的意识。我们想在学校的科技节中向大家介绍身边的数字设备。那首先要了解数字设备的相关知识。 观看板书课题，引入教学主题 通过 “情境导入” 让学生初步感知 “数字设备与生活” 的关联，避免理论空洞化； 讲授新课 一 、我们身边的数字设备观察下图，你用过这些数字设备吗 手机、平板电脑、多媒体一体机、智能音箱、扫地机器人、智能运动手环等，都是我们生活中常见的数字设备。医院、超市学校、家庭……几乎随处都可以看到数字设备的身影。活动：交流使用数字设备的体验观察右图，说一说:你还体验过哪些数字设备 它们可以帮助你解决什么问题？二、数字设备对生活的影响活动：感知数字设备对学习和生活的影响1.你使用过商场的智能导购系统吗 讨论:它给我们的生活带来了哪些便利 智能导购系统可以帮助我们快速、准确地找到目的地。2.如果没有数字设备的帮助，我们的学习和生活将面临哪些困难 说一说:数字设备使我们的学习和生活发生了哪些变化 随着科学技术的发展，功能越来越丰富的数字设备走进了千家万户，为我们的学习和生活带来了便利。三、规范使用数字设备只有规范使用数字设备,数字设备才能成为我们的“小帮手”在数字设备的使用过程中，我们需要遵守哪些使用规范呢 活动：探析计算机的使用规范1.观察图3-1-4，小组讨论:使用计算机时应遵守哪些使用规范 2.你还知道哪些数字设备的使用规范 我们只有正确使用并爱护数字设备，才能让数字设备更好地为我们服务。同时，我们也要养成健康使用数字设备的习惯。四、课堂练习1、以下属于生活中常见数字设备的是（）。A. 手机 B. 钢笔C. 橡皮 D. 铅笔2、智能导购系统的作用是（）。A. 帮助我们快速、准确地找到目的地B. 只能打电话C. 只能听音乐D. 没有作用3、数字设备对我们学习和生活的影响有（）。A. 带来便利 B. 使学习和生活发生变化C. 没有影响 D. 造成困难4、生活中常见的数字设备有（）。A. 平板电脑 B. 多媒体一体机C. 智能音箱 D. 扫地机器人5、判断题：只有规范使用数字设备，数字设备才能成为我们的 “小帮手”。（ ）五、拓展延伸1、青少年网络安全2、学习信息获取对青少年有什么好处？3、青少年如何更好的学习信息获取？有什么常见的信息获取场景？ 将学生以 4 人一组 ... ...