课件编号2417682

八年上册5.1.3软体动物和节肢动物(课件+练习)

日期:2024-05-16 科目:生物 类型:初中课件 查看:23次 大小:7066227Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第三节 软体动物和节肢动物 你喜欢右图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗? 想一想,议一议 一、软体动物 牡蛎 扇贝 缢蛏 河蚌 蚬子 鲍鱼 花甲 文蛤 1.双壳类: 外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因为称为双壳类。 贝壳 观察与思考 取一只双壳类动物,打开贝壳后,解开部分外套膜,观察内部结构。 讨论: 1.贝壳的作用是什么? 2.你所观察的动物是靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的呢? 3.试着想一想,它是如何获取食物的? 1.1.双壳类的内部结构 贝壳:由外套膜分泌的物质形成的。起到保护作用。 外套膜:壳内柔软身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜。 足:运动器官 鳃:呼吸的器官 入水管:吸入水,同时摄取水中的食物颗粒。 出水管:排出水,同时排出未消化的残渣。 石鳖: 石鳖背部有八个呈覆瓦状排列的贝壳,身体腹面有一个扁平的足,可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。 2.其它软体动物 蜗牛: 蜗牛的壳为螺旋形,依靠大而扁平的足来爬行,足内腺体会分泌粘液,可减少爬行时足与地面的摩擦力,头部有触角,眼等感觉器官。 乌贼: 乌贼身体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10条腕足用于捕食,可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。 3.软体动物的主要特征: 柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足 4.与人类的关系 4.1.食用: 4.2.药用 珍珠 海螵鞘 石决明 4.与人类的关系 4.3装饰品 4.与人类的关系 珍珠的形成 河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,最后形成了珍珠。珍珠与贝壳内表面的成分相同,主要成分为碳酸钙。 4.4有害的 福寿螺进攻植物 福寿螺的卵 钉螺 4.与人类的关系 课堂总结 1、双壳类动物以及结构 2、其他软体动物 3、软体动物的主要特征 4、软体动物与人类的关系 二、节肢动物 节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数80%以上。 1.节肢动物的地位 动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 体表是否较硬 身体是否分节,不同体节有无差别 分节,有差异 较硬 较硬 较硬 较硬 较硬 分节,有差异 分节,有差异 分节,有差异 分节,有差异 动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 有无触角,触角是否分节 有无翅 有几对足,足是否分节 有,分节 有 3对,分节 有,分节 有,分节 有,分节 有 无 无 无 3对,分节 4对,分节 5对,分节 多对,分节 无 2.上表中哪些动物的形态结构比较相似?试着说说它们的共同特征。 蝗虫和七星瓢虫。它们都是昆虫,昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。 2.1蝗虫的结构 2.节肢动物中的昆虫代表———蝗虫 头部 胸部 腹部 触角 单眼 复眼 口器 翅 后足 前足 中足 气门 取 食 感 觉 中 心 摄食 运动 飞行 气体进入门户 呼吸是用气管 集中容纳内脏器官 运动中心 触角 后足 前足 中足 触角和足是昆虫的附肢,分节。 ———出现了关节,使昆虫的运动更加灵活,活动范围更加广泛,更有利于取食和逃避天敌。 外骨骼———是保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发。 蝉蜕 2.2昆虫的基本特征 有一对触角、三对足、一般有两对翅。 它们是不是昆虫? 2.上表中哪些动物的形态结构比较相似?试着说说它们的共同特征。 蝗虫和七星瓢虫 3.你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗? 体表较硬,身体分节,不同体节有所差异 节肢动物 多足纲动物 :蜈蚣、马陆。 蛛形纲动物 :蜘蛛 昆虫纲动物 :蜜蜂、蚂蚁 甲壳纲动物 :虾、螃蟹 3.节肢动物的分类 4.节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 5.节肢动物与人类的关系 ... ...

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