中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026年七年级上学期期中模拟考试01 语 文 （考试时间：150分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识综合（共14分） 为了激发同学们的写作热情，引导同学们理解写作与生活的关系，班级准备开展以“热爱写作 学会观察”为主题的校园观察日记征集活动，请你参与活动并完成相关任务。 【活动准备】 1．请你用正楷字书写“热爱写作·学会观察”八个字作为本次活动的主题。（2分） 学习委员查阅资料后撰写了一份《观察指南》供大家参考，请你和同学一起帮他对文稿进行完善。 观察指南 观察是打开写作大门的钥匙。如何进行观察呢？首先，要确定观察对象，有目的、有针对性地去观察和记录。观察对象可以是自然界中的景物，如高邈的云宵、澄清的湖水、娇媚的花朵；也可以是我们身边的人物或场景，如谈笑风生的师生、庄严肃穆的升旗仪式等。其次，利用“五感”———看、听、闻、尝、触，观察并感受细节。让事物的形状、颜色、声音、气味、滋味、质地等等，在自己的脑海里留下十分深刻。最后，描绘观察所得，记录情感体验。需要特别说明的是，语文观察日记与生物观察记录不同，它注重语言的生动性和形象性。恰当地使用比喻、拟人等修辞手法，可以令人产生身历其境之感。 2．学习委员请你确认文段中加点词语是否有错别字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（ ）（2分） A．因为表达的是“极高的天空”的意思，所以“云宵”中有错别字。 B．因为表达的是“柔嫩、美丽、可爱”的意思，所以“娇媚”中有错别字。 C．因为表达的是“谈话时高兴而有风趣”的意思，所以“谈笑风生”中有错别字。 D．因为表达的是“亲身到过某个境地”的意思，所以“身历其境”中有错别字。 3．有同学发现画线句的表达存在问题，请你将修改后的句子写在下面横线上。（2分） 【日记交流】 经过持续一个月的观察，同学们纷纷完成了自己的观察日记。你们小组选出了一篇优秀日记准备在班级分享，请你参与小组成员的讨论。 在初中的校园里，我最喜欢的就是教室旁边的白杨树。它十分独特。你看，它披着带有星点与水纹的外衣，静静地站在那里，显得那样的端庄。它的枝叶葱茏而繁茂。①那厚实的叶片，就像一个个张开的大手掌。②阳光也放弃与它们争抢，总是懒懒地卧在那些阔大的掌心里，于是树下就有了一片阴凉。霜降时节，叶片们贮蓄了整个秋季的能量，变得灿烂而金黄。③秋风一起，它们就化作一只只蝴蝶，快乐地追逐着风儿和阳光。它还特别包容。④不管是鸟儿的嬉闹，还是虫儿的打扰，它都永远敞开着怀抱，不急不恼，不声不响。这就是我喜欢的白杨树！它陪我淋过初秋的雨，吹过深秋的风，如今，我更期待看到它初雪中的模样。 4．几名同学对文段中加点字的读音产生了分歧，请你作出判断，在正确的读音上画“√”。（2分） 贮蓄（chǔ zhù） 模样（mú mó） 5．下面是小组同学对文段中几个句子所用修辞方法及效果的分析，其中有误的一项是（ ）（2分） A．①句运用了比喻的修辞，写出了叶片厚 ... ...
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