2025—2026学年七年级上学期第一学月考试 语 文 试 题 本试卷满分100分。考试时间为120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，必须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，本试题卷由学生自己保留，只将答题卡交回。 注意事项：选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、语言积累与应用（15分） （一）阅读下面的文字，完成 1～4题。（本题共4小题，10分） 寻一方静（mì）之处，读一本成长之书。和母亲一起散步于水波（lín lín）的河畔时，我不禁想到朱自清笔下冬憩后醒来的春天，渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗相得益彰；碧波荡漾，鱼虾畅游，阳光与水波交相辉映；鸟声应和，婉转悦耳，风（zheng）高飞，好不自在。 在书的世界里，洋洋大观，尽收眼底，_____，可察品类之盛，_____，可觅知音于今人，可赏大河山川，万事万物自然之美景……那些充满力量的文字，在我心里生根发芽，播撒下希望之种，开出人间最绚丽的花朵。 1. 根据文中的拼音将词语正确、规范地书写在田字格中。（3分） 静（mì） 水波（lín lín） 风（zheng） 2. 根据文意，文中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分） A. 相得益彰 B. 交相辉映 C. 应和 D. 尽收眼底 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）（2分） A. 那些充满力量的文字，我心里播撒下希望之种，生根发芽，开出人间最绚丽的花朵。 B. 那些充满力量的文字，我心里生根发芽，播撒下希望之种，开出人间最绚丽的花朵。 C. 那些充满力量的文字，在我心里播撒下希望之种，生根发芽，开出人间最绚丽的花朵。 D. 那些充满力量的文字，在我心里生根发芽，播撒下希望之种，开出人间最绚丽的花朵。 4. 仿照下面画波浪线的句子，再写两个句子，使文章语意连贯。（3分） _____，可察品类之盛，_____，可觅知音于今人，可赏大河山川。 5.【图表探究发现】随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活中。请仔细阅读下面的统计图，说说你的探究发现。（2分） 我国数字化阅读方式的人群分布特征 6．【探寻读书方法】下面这段话介绍了一种读书方法，请结合自己的读书体验，谈谈你对这种读书方法的理解。（3分） 那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 （选自李国文《我的阅读主张》） 二、现代文阅读（21分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3个小题，7分） 短视频与青少年 材料一： 短视频指的是在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以它既可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频一般可以分为如下多种类型：短纪录片型、网红IP型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型等。 （摘编自“百度百科”相关词条） 材料二： ①短视频的一个很突出的社会功效，就是对突发新闻事件的记录和及时发布。纸媒时代。由于印刷制作的周期和篇幅限制，社会新闻的发布往往是要有些延迟和滞后的，而且，一般性的社会生活事件很难被大众看到并引起广泛关注。而在人人都有摄像头的时代，每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者，同时，一键转发功能会让事件飞快传播，这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。 ②短视频兴起之初，人们很兴奋，因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣内容来填补日常生活中的零碎时间，比如等公交、坐地铁、在咖啡厅等人的时候。短视频就是个 ... ...
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