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6.1.2 不等式的解集及其表示 课件(16张ppt) 2025-2026学年青岛版数学八年级上册

日期:2025-12-11 科目:数学 类型:初中课件 查看:44次 大小:324957B 来源:二一课件通
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6.1.2,八年级,数学,青岛,学年,2025-2026
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6.1.2 不等式的解集及其表示 1.了解不等式的解的概念,会判断一个数是不是不等式的解。 2.了解不等式的解集的概念,会把不等式的解集表示到数轴上。 2x+3<11 用不等式表示: (1)x的2倍与3的和<11。 (2)x的4倍与1的差不小于-2. 4x-1≥-2 怎样找到使不等式成立的未知数的值? 思考与交流:以不等式2x+3<11为例,x可以取哪些实数呢?你能通过“估算—检验”的方法,说出几个使2x+3<11成立的未知数x的值吗? {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}x取值 2x+3的值 0 3 <11 1 5 <11 3 9 <11 4 11 =11 5 13 >11 当x=0,1,3时,都能使2x+3<11成立。 与方程的解类似,能使这个不等式成立的未知数的值,叫作这个不等式的解。 x=0,1,3分别是2x+3<11的一个解。 追问:不等式2x+3<11的解包括哪些实数呢? {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}x取值 2x+3的值 0 3 <11 1 5 <11 3 9 <11 4 11 =11 5 13 >11 x=4,5,…不是2x+3<11的一个解。 满足x<4的任何一个实数都是不等式2x+3<11的解,这样的实数有无数个。 一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解组成这个不等式的解集。 求不等式的解集的过程叫作解不等式。 不等式的解集必须符合两个条件: (1)解集中的每一个数值都能使这个不等式成立; (2)能够使这个不等式成立的所有数值都在该解集中。 不等式的解 不等式的解集 区别 定义 特点 形式 联系 满足一个不等式的未知数的某个值 满足一个不等式的未知数的所有值 个体 全体 如:x=3是2x+3<11的一个解 如:x<4是2x+3<11的解集 某个解一定是解集中的一员 解集一定包括某个解 不等式的解与不等式的解集的区别与联系 不等式2x+3<11的解集是x<4,它可以在数轴上表示4的点的左边部分来直观表示。 在表示4的点上画空心圆圈,表示解集不包含这个点所对应的数。 若解集是x≤4,它可以在数轴上直观表示。 1. 用数轴表示不等式的解集的步骤: 第一步:_____; 第二步:_____; 第三步:_____. 2. 用数轴表示不等式的解集: “≥”,“≤”画_____ “>”,“<”画_____ 0 画数轴 定界点 定方向 实心圆圈 空心圆圈 4 例1 下列各数中,是不等式5x>0的解的是 (填序号)。 ①-3;②-1;③0;④12;⑤4。 ? 解析:当x=-3时,∵5x=5×(-3)=-15<0,∴x=-3不是该不等式的解。 当x=-1时,∵5x=5×(-1)=-5<0,∴x=-1不是该不等式的解。 当x=0时,∵5x=5×0=0,∴x=0不是该不等式的解。 当x=12时,∵5x=5×12=52>0,∴x=12是该不等式的解。 当x=4时,∵5x=5×4=20>0,∴x=4是该不等式的解。 ? ④⑤ 例2 在数轴上分别表示出下列不等式的解集,并写出它的所有负整数解。 (1)x>-5; (2)x≥-5。 解:(1)不等式x>-5的解集在数轴上的表示如图所示, 它的负整数解有4个,分别是-4,-3,-2,-1。 (2)不等式x≥-5的解集在数轴上的表示如图所示, 它的负整数解有5个,分别是-5,-4,-3,-2,-1。 变式:写出下列数轴上所表示的关于x的不等式的解集: x≤3。 x>-2。 x<0。 1.在数 -4,-3,-1,0,2 中,是不等式 2x+5>2 的解的个数为( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 B 2.下列说法正确的是( ) A.x=3是2x+1>5的解 B.x=3是2x+1>5的唯一解 C.x=3不是2x+1>5的解 D.x=3是2x+1>5的解集 A 3.在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x>-1;(2)x≤1。 x>-1 x≤1 不等式 不等式的解 不等式的解集 ... ...

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