浙教版（2024）七上一周一测(十四)第6章《图形的初步知识》阶段测试6.1~6.4（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版（2024）七上一周一测(十四) 第6章《图形的初步知识》阶段测试6.1~6.4 （满分：120分 时间：120分钟） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）下面现象说明“线动成面”的是（　　） A．旋转一扇门，门在空中运动的痕迹 B．扔一块小石子，石子在空中飞行的路线 C．天空划过一道流星 D．汽车雨刷在挡风玻璃上面划出的痕迹 2．（3分）某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分（如图），发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（　　） A．两点确定一条直线 B．点动成线 C．直线是向两方无限延伸的 D．两点之间线段最短 3．（3分）下列实物图中，能抽象出圆柱体的是（　　） A． B． C． D． 4．（3分）下列图形中的线段和射线，能够相交的是（　　） A． B． C． D． 5．（3分）如图，用圆规比较两条线段AB和A′B′的长短，其中正确的是（　　） A．A′B′＞AB B．A′B′＝AB C．A′B′＜AB D．没有刻度尺，无法确定 6．（3分）已知如图，则下列叙述不正确的是（　　） A．点O不在直线AC上 B．图中共有5条线段 C．射线AB与射线BC是指同一条射线 D．直线AB与直线CA是指同一条直线 7．（3分）如图，已知A，B，C三点，画直线AB，画射线AC，连接BC，按照上述语句画图，下列正确的是（　　） A． B． C． D． 8．（3分）已知AB＝6，P点是到A、B两点等距离的点，则AP的长为（　　） A．3 B．4 C．5 D．无法确定 9．（3分）如图，某同学用直尺画数轴，数轴上点A，B分别在直尺的1cm，9cm处，若点A对应﹣4，直尺的0刻度位置对应﹣6，则线段AB中点对应的数为（　　） A．4 B．5 C．8 D．0 10．（3分）如图，已知直线上顺次三个点A、B、C，已知AB＝10cm，BC＝4cm．D是AC的中点，M是AB的中点，那么MD＝（　　）cm A．4 B．3 C．2 D．1 二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分） 11．（3分）小红家买了一套住房，她想在房间的墙上钉一根细木条，挂上自己喜欢的装饰物，小红用了两根钉子就把细木条固定住了这是因为　 　 ． 12．（3分）如图，点C，D在线段AB上，且AC＝CD＝BD． （1）BC＝　 　 AB；（填数字） （2）比较大小：BC 　 　 AD．（填“＞”、“＜”或“＝”） 13．（3分）如图，点C在线段AB的延长线上，BC＝2AB，点D是线段AC的中点，AB＝2cm，则BD的长度是　 　 ． 14．（3分）经过平面内任意三点中的两点共可以画出　 　 条直线． 15．（3分）如图，已知线段AB＝12，延长线段AB至点C，使得BCAB，点D是线段AC的中点，则线段BD的长是 　 　 ． 16．（3分）如果线段AB＝6cm，点C在直线AB上，BC＝4cm，D是AC的中点，那么A、D两点间的距离是 　 　 ． 三．解答题（共8小题，满分72分） 17．（8分）如图，第一行的图形绕虚线旋转一周，能形成第二行的某个几何体，用线连起来． 18．（8分）尺规作图：如图，已知线段a，b，请用尺规作一条线段MN，使MN＝2b﹣a． 19．（8分）如图，在平面内有A，B，C三点． （1）画直线AC，线段BC，射线AB； （2）在线段BC上任取一点D（不同于B，C），连接线段AD； （3）数数看，此时图中线段的条数． 20．（8分）如图，点C是线段AB的中点，点D在线段AB上，且DB＝2AD．若AB＝18，求线段DC的长． 21．（8分）已知线段AB＝8cm，BC＝3cm． （1）线段AC的长度能否确定？（直接回答“能”或“不能”即可）； （2）是否存在使A、C之间的距离最短的情形？若存在，请求出此时AC的长度；若不存在，说明理由． （3）能比较BA+BC与AC的大小吗？为什么？ 22．（10分）请你先动笔在草稿纸上画一画，再回答下列问题： 画1条直线，可将平面分成2部分； 画2条直线，最多 ... ...