4.1 空气在哪里 第一课时 课件(共19张PPT)-2025-2026学年一年级下册《科学》沪科计版（五·四学制）

(课件网) 小学科学 一年级第二学期 第四单元 4.1 空气在哪里 第一课时 《活动手册》第19页 猜想：校园里哪些地方有空气 走廊 思考：如何寻找证据验证这些地方有空气 操场 教室 阅览室 ？ 保鲜袋 实验：找教室中的空气 材料与工具 步骤：用套一套或兜一兜的方法将空气装进袋子里。 方法1：用保鲜袋找教室里的空气 套一套 兜一兜 实验：找教室中的空气 我用_____（方法），（观察/感受）到_____（实验现象），证明教室里有空气。 套一套 兜一兜 保鲜袋 实验：找教室中的空气 材料与工具 步骤 方法2：将空气装进袋子里，在袋子上扎一个孔， 把孔对着自己的脸挤压袋子。 注意：使用牙签时，注意安全。 牙签 实验：找教室中的空气 材料与工具 步骤 方法3：将空气装进袋子里，扎孔后将袋子放入水中，观察现象。 完成《活动手册》第19页活动2 保鲜袋 牙签 水槽 交流：找教室中的空气 我用_____（方法），（观察/感受）到_____（实验现象），证明教室里有空气。 验证：教室中是否有空气 ？ 作出猜想 寻找证据 得出结论 走廊 操场 阅览室 实验：找校园内其他地方的空气 走廊 实验：找校园内其他地方的空气 操场 实验：找校园内其他地方的空气 阅览室 实验：找校园内其他地方的空气 走廊 操场 阅览室 实验：找校园内其他地方的空气 我用_____（方法），（观察/感受）到_____（实验现象）， 证明（地方名）里有空气。 活动小结 校园各处都有空气。 社区 卧室 田野 思考：除了校园中，还能在什么地方找到空气 活动要求 达成情况 知道校园各处都有空气 初步学会寻找证据、验证猜想的方法 乐于分享自己找空气的方法 活动评价 校园各处都有空气。 学习小结 THANK YOU