浙江省诸暨市湄池初级中学2025-2026学年第一学期七年级十月学科素养调查社会试卷（PDF版，含答案）

2025 学年第一学期十月份学科素养调查 七年级社会试卷 参考答案 一、判断题（本大题有 8小题，每小题 1分，共 8分。判断下列说法是否正确，正确的 请将答题纸相应题号后的 T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的 F涂黑。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 T T F F T T F F 二、选择题（本大题有 20 小题，每小题 2分，共 40分。请选出各题中一个符合题意的 正确选项，不选、多选、错选，均不给分。） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A C C C D C A D D B 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B A A B C B D D A C 三、综合题（本大题有 5小题，共 52分。） 29.（10 分）（1）人民众多，禽兽不足（人口增多，野生动植物不足）（2分） （2）图 1：说明半坡原始居民已开始种植粟等农作物：图 2：骨的主要用途是耕 地，说明河姆波居民己经掌握了原始农耕技术：图 3：说明河姆波原始居民会种 植水稻；图 4：说明河姆波原始居民开始有了原始的畜牧业，并且会制作陶器。 （2分） （3）图 5：干栏式建筑；图 6：半地穴式房屋（2分） 原因：气候条件不同（自然条件不同），河姆渡在南方（长江流域）气候湿润注 重防潮；半坡在北方（黄河流域）注重防寒（2分） （4）原始社会后期，人口增多，野生动植物不足，加之生活经验和生产技术的 积累，逐渐出现了原始农业和原始畜牧业，从而有了充足的食物保障，人类就不 需要四处迁徙，从而逐渐定居下来。（表达顺畅，意思相近即可）（2分） 30、（1）私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。（1分） ①“数不清的珍贵文物”说明当时出现了私有制；②从“陶寺古城出土大量高等 级随葬品”“良渚遗址有分等级的墓地”可看出当时已有明显的阶级分化； ③“宫殿、城址、水利系统”等说明当时出现了早期的国家（3分）。 （2）人文初祖；禅让制。（2分）①尧：鼓励人们发展生产；②舜：制定刑法， 完善制度，稳定局势；③禹：治水有功，建立夏朝（任选一点得 1分）。 （3）分封制。（1分）作用：①确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序； ②巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围（或巩固统治）。（作用任写一 点即可，共 2分） 31．（11 分）（1）主要诸侯国数量变少（1 分）；直接原因：诸侯争霸或大国 兼并或兼并战争导致（1 分） （2）经济上：农业生产出现铁制农具和牛耕；手工业铸铜业有所发展；（2 分） （或铁制农具和牛耕的出现，促进了农业的开发和生产，大大提高了生产力）（2 分）； 思想上：思想文化繁荣（或百家争鸣）（1 分） 政治上： 商鞅变法（或变法图强或统一度量衡）（1 分）。 （3）赞同观点一：我认为这段历史是一个黑暗的时代。 （1 分） 春秋战国时期王室衰微，诸侯割据，国家分裂，社会秩序混乱； 战争频繁，生灵涂炭，给人民带来深重灾难。（4 分） 赞同观点二：我认为这是一个充满活力的时代。 （1 分） 春秋战国时期，诸侯纷争，为当时各民族的交融创造了契机； 各诸侯国纷纷实行变法，推动了社会发展； 出现铁制农具和牛耕，农业生产进一步发展，推动了手工业发展和商业繁荣； 百家争鸣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠 定了基础，对后世产生了十分重要的影响； 兼并战争促进了国家的局部统一，为新的统一局面出现创造了条件。（任答两点 4 分） 32、（11 分）（1）赤道；纬线（2分） （2）地轴；不存在；66.5（3 分） （3）北极；南极（2分） （4）平均半径约 6371 千米，最大周长约 4万千米，表面积约 5.1 亿平方千米（3 分） （5）昼夜交替（1分） 33、（10 分）（1）（40°N，100°E）（2分） （2）文昌；西昌；西北（3分） （3）北；①———��（1分）；A（3分） （4）先变长，再变短（或先长后短 ... ...